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燕子砭镇中心小学
2012-2013学年度第二学期
教学工作计划
基本情况
燕子砭镇中心小学共设(1-6)个年级,15个教学班,共有学生 人(男 人,女 人),其中少先队员 人,住校生 人,(男 人,女 人),在岗教师47人。学校组织机构齐全,设校委会、办公室、教导处、德育处、安保处、总务处、少队部;设语、数、综合三个教研组。教学设施齐备,能够满足教育教学工作正常开展。
指导思想
坚持以党的十八大精神为统领,认真落实新一届党中央改进作风的“八项规定”、“六条禁令”。坚持教学管理为核心,牢固树立质量第一观念,严格依法治校,强化安全意识、创新意识、服务意识、责任意识。求真务实,努力提升教师思想境界和工作效能,真正做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,全面实施素质教育,努力办好人民满意的教育。
三 、主要工作及措施
(一)、坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕创建平安和谐校园的目标,进一步强化责任意识,明确工作任务,完善管理制度。
(1)、完善制度措施。严格落实“一把手负责”、“一岗双责”等各项责任和制度。我校将继续完善学校安全管理的具体管理方式制度办法,全面制定对各类安全隐患 、排查、整治、监控的具体措施。认真总结征近年学校安全工作经验教训,探索规律,找准问题,提出对策,完善“三防”措施,强化校园内部安全管理和安全教育,努力提高安全管理规范化、制度化、精细化水平,确保师生平安、校园稳定、不发生任何安全责任事故。
(2)、细化岗位要求。把保障安全的制度措施融入学校日常管理中工作,注重过程,狠抓细节,落实责任,严格考核。结合实际修订学校现有岗位职责规范,把确保安全列为重要内容,确保“一岗双责”落到人头。
(3)、强化目标考核。结合学校工作重点分解细化各项要求,健全安全工作目标考核制度,完善激励措施,把安全目标考核作为部门和教师个人业绩考核和评优的重要内容,严格实行“一票否决”。
(二)、加强师德建设,全面提高师表形象。
加强德育工作的针对性和实效性:进一步丰富校园文化建设,深入持久地开展文明班级的创建工作。加大任课教师课堂德育工作及班级管理考核力度,完善学校、社会、家庭联动的德育机制。开展有中心、有主题、有层次的德育活动,培养学生自尊、自强、自信、自律的人格意识和健康的审美情趣。始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位,这是学校工作立于不败之地的保证。今年,我们将组织开展教师学习十八大报告为主题的政治学习,培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识为重点,切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础,以弘扬中华民族传统美德,开展序列化教育。实行教师职业道德定期考核制度。从本学期开始,对于教师的师德考核,我们将吸收学生及家长参与考评,并把考核结果进行通报;坚决实行师德考核一票否决制。每学期评选一次师德标兵,并予以奖厉。全体教师都要牢固树立“转变一个后进生比培养一个尖子生更重要”的教育理念。
(三)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习
(1)加大对学生自制组织管理力度,进行管理和自我管理。建立了以校长为组长,德育处工作人员和少先队为成员的领导机构。继续发挥自主管理小组与全体学生密切联系的优势,参与学校对学生的管理工作,并做好记录。
(2)开展讲卫生、懂礼貌方面的教育。一方面,利用升旗仪式、校园电视台、公示栏等宣传先进、批评不良现象;另一方面,利用学生自主管理制度进行约束,如对不注意个人卫生的学生进行公示、扣班级考评分,并由德育处每周专人轮流带班,对校园卫生存在的问题进行监管。同时,还号召学生讲普通话,礼貌待人。
(3)加强对学生遵规守纪的教育。密切和安保处、班主任、值周组协作,收看校园晨报播放文明礼仪教育视频,对学生中楼道疯打、追逐打跳等一般性的违纪行为加强教育,。
(四)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。
(1)、加强班级值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有自制组织小组成员和学校值周组站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。
(2)、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心。
(3)、继续进行班级量化评比,随时公布。
(五) 开展丰富多采的少先队活动。
(1)、继续开展班级素质展示活动,以讲故事、歌咏比赛、运动会等形式,充分展示班级的良好形象。促进学生德、智、体、美全面发展。
(2)、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,卫生知识教育的主题活动,通过观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到
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