2011年小学综合治理工作总结_0.docVIP

2011年小学综合治理工作总结 2011年以来，在谯城区教育局和薛阁街道办事处综治办的正确领导下，我校的社会治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心，动员全校力量，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。 一、 形成了齐抓共管的格局。 1、学校主要领导很重视综合治理工作。具体体现是：建立了综合治理领导组，设有办公室，将综合治理的要求措施分解到了具体负责人头上，严格制度的落实考核，对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。2、层层签订综治责任书。学校与班主任，班主任与学生及家长，要求全校教工学生按责任书的规定办事，规范自己行为习惯。3、建立了校领导值周制；设立门岗监督，加强了督促检查，强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用，为它们的顺利工作创造了良好的条件。在今年秋季教育局、办事处和辖区中心小学及各学校校长参加的评比中，我校综合治理工作受到好评。 二、增强防范意识，加强宣传教育。 1、在教师中，主要通过组织理论学习进行政治思想教育，法制教育，师德教育。还通过黑板报宣传，大幅标语的宣传，不断提高教职工的思想素质和法制观念。在总的教育理念指导下坚持一个核心，养成教育和创新教育一条原则，以人为本，一切为了学生发展一条主线，自主——参与——实践——创新——成功。 2、在教育管理学生中，坚持做到了三个结合：a、思想道德认识与行为习惯养成教育活动，把《小学生守则》、《小学一日行为规范》等教给学生，让他们懂得应该怎么做，并且形成行为习惯，认真抓好教育——训练——评价三个环节，以教育为基础，评价中有激励校正，校正中再教育。b、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合，如开展“人人争当升旗手，我为国旗添光彩”活动，启发学生认识到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国小主人的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动，为学校、为班级增光添彩。做的好就可以亲手升起鲜艳的五星红旗，还要介绍升旗手事迹。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理，坚持不懈，反复教育，有助于帮助学生养成良好的行为习惯。c、校内、外环境建设相结合，为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化，培养和训练了学生讲卫生，爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设，校园内有两条育人长廊，展览了德育和学科成果的图片，对学生进行着启发和渗透教育，另外，我校还同薛阁办事处、薛阁派出所等单位建立了校外教育网点，请了校外辅导员，定期举办家长学校等，这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。 三、严格执行管理制度，积极创建文明校园。 我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，进行宣传教育，使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。管理人员守岗尽责，门卫人员按照要求按时开关门，严格查问出入校门的人员，并且执行登记制度，每天按时对校园，教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了学校领导值周制度和节假日值班制度，坚持填写值班记录，发现问题及时处理。 在寒、暑假期间，组织教职工和部分学生轮流值班、护校，由校领导带班，填写值班记录，重在提高人人参与综治的自觉性和责任感，形成群防群治的工作网络，培养爱校如家的思想，树立综合治理人人有责的观念。 电脑室我们都配备了消防灭火器、水桶、铁锹等。门岗定期进行防火培训，学校自己经常检查随时发现和处理事故隐患。 由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校师生员工的努力，使学校今年秋季无案件、无违法、无事故、无火灾、无上访无闹事，学生道德行为规范率达99.5%，优秀率达60%，后进生转化率99%，法制教育普及率达100%，遵纪守法率98%，实践证明，搞好治安综合治理是稳定校园，推动各项工作的基础和保证。我们将努力探索新形势下做好综合治理工作的新途径和新方法，使我校再上新台阶。 推荐阅读： 林业局民主评议践诺年度工作总结 贫困村党组第一书记个人工作总结 国庆节演爱国讲稿 交通局政务信息工作汇报 全省政研会欢迎词 军训感言500字 学校2010——2011学年度第一学期初三工作总结 新录用乡镇公务员半年个人总结 法学专业 自荐信参考 商标监管工作情况汇报 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的