《生活与哲学》第六课求索真理的历程3(阅读).pptVIP

下列观点是真理吗？为什么？ “上帝创造了人” “发展是硬道理” “供求影响价格” 19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基（1792——1856）提出，在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。 三、 真理是具体的有条件的 三、 真理是具体的有条件的 真理的条件性和具体性原理 认识过程的反复性和无限性原理 辩析题:“有用即真理” 1)真理是有用的.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映.真理最基本的属性是客观性.由于真理正确的反映了客观事物及其规律,因此,它对实践有着重要的指导和促进作用.在此意义上,真理是非常有用的.(肯定题目中的可取观点并分析) 2)有用的不一定是真理.有用的事物是指能够满足人们需要的东西不一定是真理.(指出题目中的不足之处) 3)“有用即真理”是一种实用主义真理观,无论在理论上还是实践中都是非常有害的.(小结题中观点的实质) 意识与认识的关系 意识是客观事物在人脑中的反映，属于唯物论的范畴，与物质概念对应。 认识是人们在实践基础上对客观事物的反映，它既指反映过程，又指反映结果，属于认识论的范畴，与实践概念对应。 二者都有正确、错误之分。 简答题： 材料一：德国诗人莱辛说：“追求真理比占有真理更宝贵。” 材料二：孟子说：“尽信书，则不如无书。”试用所学的有关哲理对上述两种观点进行评析。 答：（1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理具有相对性