幼儿文学的基本理论.pptVIP

第一章 幼儿文学的基本理论 文学是人文学科的学科分类之一， 布置作业： 　课后阅读： 《安徒生童话全集》 《格林童话选》 *《海的女儿》 《灰姑娘》 《青蛙王子》《丑小鸭》 《小红帽》《白雪公主》 等等 回忆我们接触过的幼儿文学作品： 对幼儿文学课程的定位： 课程性质：幼儿文学既是一门文学课，是语文学科的一支，又是学前教育专业的必修课。学习要点： 第一节 什么叫幼儿文学 第二节 幼儿文学的发展概况 第三节 幼儿文学的接受主体 第四节 幼儿文学的特征 第五节 学习幼儿文学的意义和方法 第一节 什么叫幼儿文学 思考：什么叫文学？文学是人文学科的学科分类之一，是以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术。在我国常见的文学体裁有四种：小说、诗歌、散文、戏剧。 一、幼儿文学的概念 （一）幼儿文学必须是“文学” 第一节 什么叫幼儿文学小说类：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》; 诗歌类: 古诗如先秦时期的《诗经》 、《离骚》等;唐诗宋词;现当代诗歌如《再别康桥》、《致橡树》、《我爱这土地》等; 散文类: 《荷塘月色》、《背影》等; 戏剧类:《雷雨》、《茶馆》 、《罗密欧与朱丽叶》等。 思考：你所熟悉的文学作品有哪些? 第一节 什么叫幼儿文学幼儿读物虽然也适合幼儿的特点，但并非都有文学属性，它是幼儿阅读（听赏）的各种书籍的总称