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2010年秋季小学语文六年级上册期末质量检测卷
一、看拼音,写词语。(5分)
páng bó zǔ zhòu kuí wǔ jié nàn shēn ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填成语,猜谜语。(7分)
先把成语填完整,再把所填的字按横向的顺序连作谜面,打一动物。这种动物是( )
( )针引线 ( )上添花 ( )冠禽兽
张冠李( ) ( )颜薄命 ( )言巧语
( )苦连天 ( )目了然 ( )东击西
( )天动地 ( )马奔腾 ( )喻户晓
三、选词填空(5分)
1、 坚强 坚定 坚固 坚实
( )的信念 ( )的基础 ( )的意志 ( )的阵地
2、即使 ……也 ……因为 ……所以 ……虽然 …… 但是 ……
( )全家数我最小,( )受到奶奶的偏爱,有时和姐姐吵嘴,( )是我的过错,奶奶( )不责骂我。现在奶奶( )离开了我们,( )我永远忘不了她。
四、请按要求写句子。(12分)
1、河水涌向大海。(扩句)
2、我们怀着激动的心情拜访了著名作家贾平凹。(缩句)
3、长江三峡以壮烈的天然胜景闻名中外。(修改病句)
4、应该把欢呼声和掌声分一半给她!(改为反问句)
5、春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改写成拟人句)
6、仿照例句,发挥想象,补充句子。
例句:书是钥匙,能开启智慧之门。
仿写:书是 , 。
五、运用课文内容填空。(16)
1、 ,万里长征人未还。
2、些小吾曹州县吏, 。这两句诗出自古诗《 》,
作者是 朝诗人 。
3、看见奔腾不息的黄河之水,此刻,我联想到的诗句是:
4、通过课文的学习,我认识了 周总理, 的桑娜,排球名将 。感受方纪笔下《 》的美景。
5、“岁寒三友”指的是 、 、 ,它们象征了
的精神。
6、《学弈》中“为是其智弗若与”的意思是
7、学了《东施效颦》我明白了
六、语文实践。(3分)
在电视里或社会上,你一定积累了不少关于“水”精妙的广告词吧!请选择印象最深刻的一句写下来,贴在学校的水龙头边:
七、课外阅读。(22分)
我爱红杜鹃
离开黄龙沟己经两年多了,我却经常想起那万绿从中的杜鹃花。
那时,我每当花开时节都要上山去采杜鹃花□有一次□我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着□革命烈士之墓□的墓前□我便问老爷爷□这里怎么有烈士墓呀□他看了我一眼□讲了这样一个故事□
抗日战争时期,有三个八路军伤病员在这个村子里边养伤,边帮乡亲们干活,还向乡亲们(宣扬? 宣传? 宣讲)革命道理,乡亲们把他们当成自己的亲人,精心地(照料? 照管? 照顾)他们。
他们很喜欢杜鹃花,说她是中国革命胜利的象征。后来,日本侵略军进村扫荡,为了掩护乡亲们安全转移,他们拖着
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