八年级上学数学集体备课计划.doc

八年级上学期数学集体备课计划?? 2012-09-01 |一、指导思想 本学期我们八年级数学备课组，将在学校和数学组的领导下，有计划、有步骤的开展工作，将在扎实做好常规教学的基础上，围绕如何在新课程教学中体现新理念，注重情感、态度、价值观的培养；如何激发学生学数学用数学的兴趣；如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证；如何既要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习；如何在教学中大胆创新，大面积提高教学质量等等来开展工作。我们将发挥集体智慧，群策群力，积极探索。争取较好地完成初三年的数学教学任务。 二、工作要点 每周二下午是我们备课组的集体活动，在这个活动中，我们将坚持学习新课程标准、钻研新教材，互相交流学习体会；发辉集体的智慧，进行集体备课；统一教学进度，统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法，探讨交流教学上的问题，取长补短、相互促进、达到共同进步的目的。具体如下： 1、抓常规教学工作方面： （1）抓课堂常规。制定好本学科教学计划交各任课教师，提前分章节备课，落实集体备课时间、内容、主备人，落实组内教师积极交流、互通有无，取长补短，要求每位教师都要先备课后上课，要认真钻研教材，认真上好每一节课。每位教师每学期至少开设一节公开课。每个教师至少听课15节以上。 （2）树立全局观念，严格控制学生作业量和教辅用书。注重考试质量和试卷分析。定期组织备课组教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决，确保本备课组的教学水平的不断提高。 2、开展教育科研方面： （1）围绕“课堂练习的游戏设计”，继续开展课题研究，深化课题研究,提高科研水平 （2）加强理论学习,学习先进的教学理念。 (3）提高教研质量, 切实开展校本教研活动三、备课组活动安排表周次 内容 主备人 1 1.1从分数到公式 分式的基本性质（一） 分式的基本性质（二） 1.2分式的乘除（一） 分式的乘除（二）2 分式乘除习题课3 4 1.3分式的加减（一）分式的加减（二）分式的加减习题课1.4分式方程（一）分式方程（二）分式方程（三）5 分式方程习题课（一）分式方程习题课（二）第十六章总复习（一）第十六章总复习（二）2.1线段的比 孙茂君2.2比例线段 姜建国6 7 8 2.3形状相同的图形 孙茂君2.4相似三角形 姜建国2.5探索三角形相似的条件 孙茂君2.6相似三角形的性质? 姜建国2.7测量旗杆的高度 孙茂君2.8相似多边形 姜建国 ? 910 11 12 2.9位似图形 孙茂君第二章复习 姜建国3.1定义与命题 孙茂君3.2证明的必要性? 姜建国3.3公理与定理 孙茂君3.4平行线的判定定理 姜建国 ? 13 14 15 3.5平行线的性质定理 孙茂君3.6三角形内角和定理 姜建国复习 孙茂君4.1普查和抽样调查 姜建国4.2数据的收集 孙茂君4.3数据的整理 姜建国 ? 16 17 18 4.4频数与频率 孙茂君4.5数据的波动 姜建国复习 孙茂君5.1二次根式 姜建国5.2二次根式的性质 孙茂君5.3二次性质的加减法 姜建国 ? 19 5.4二次根式的乘除法 孙茂君第十九章总复习期末总复习（一）期末总复习（二）期末总复习（三）期末总复习（四）期末总复习（五）