2014五级语文下册课堂小练笔设.docVIP

下载本文档

214
0
约7.8千字
约 6页
2016-12-13 发布于北京
举报
版权申诉

2014五级语文下册课堂小练笔设.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小学五年级语文下册课堂小练笔设计 1、草原 “也不知怎的，就进了蒙古包。”想像一下，我们是怎样进入蒙古包的？写下来。2、丝绸之路请用100个左右的文字介绍“丝绸之路”。3、白杨学者课文的样子写一个借物喻人的片断。6、冬阳·童年·骆驼队阅读课文第4自然段，仿写：我站在____________面前，看___________的样子：_______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、祖父的园子 ⒈祖父的园子给你留下了深深的印象，请你写一段话来描绘一下你印象中的祖父的园子。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ⒉我在祖父的园子里玩耍是多么有趣，她的语言多么富有童趣。请你仿照课文写法写一段童年趣事。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8、童年的发现作者写自己的童年发现十分有条理，先写他“发现问题（梦中飞翔）”，然后写他“询问老师”，最后写他“独立思考”。你能不能也用这样的写法，写写自己的发现。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9、儿童诗两首放飞想象，用你的笔，将《童年的水墨画》描绘成三个片段，然后与诗歌对比着读一读。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11、晏子使楚 ⒈阅读课文，揣摩人物心理： ①楚王听了这话，心想：____________________________________________________。只好吩咐打开城门，迎接晏子。 ②楚王只好陪着笑，心想：___________________________________________________。 ③楚王听了，心想：_______________________________________________________。只好赔不是，说：“我原来想取消大夫，没想到让大夫取笑了。” ⒉当晏子离开楚国时，楚王为他送行。临别时。楚王会说些什么？（注意语言得体） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________