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第2课 金色的草地
一、看拼音写词语
shèng kāi wán shuǎ yì běn zhèng jīng shǐ jìn róng máo () () () () ()
zhè xiē yǐn rén zhù mù diào yú guān chá huā bàn hé lǒng
() () () () () ()
shǒu zhǎng yǒu qù jiǎ zhuāng? zhè yàng zhǎng xīn cháo xiàng
() () () () () ()
二、比一比,组词
耍()些()钓()瓣()拢()堂()
要()此()钩()辨()笼() 掌()
假()装()察()辩()朝()绒()
暇()妆()擦()辫()潮()成()
装() 欠() 爱() 现() 察()劲()
壮() 吹() 受() 观() 查()颈()
三、扩词。 手()()()()()
四,多音字鲜xiān () xiǎn ()
盛shèng() 朝cháo() 觉jiào() 劲jìng()
chéng()zhāo() juè()jìn()
鲜xiān () 更gèng() 朝着(cháo zhāo) 观察(chá cá )
xiǎn ()gēng () 合拢(lóng lǒng ) 蠕动(rǔ rú)
)))yuèlèfāfà六、填上合适的词语
()的小鸟 ()的猴子 ()的草地 ()的蒲公英
()的国旗 ()的粉墙 ()的样子 ()的花瓣
()的笑脸 ()的手掌 ()的玩耍 ()的观察
七.括号里应该填上哪个词话。引起人的注意,使人的视线集中到一点上。()形容很规矩,很庄重,很正规的样子。 ()
合到一起,闭合。()
故意做出某种动作或姿势来掩饰真相。()
仔细观看。()
能引起人的好奇心或喜欢。()
八、照样子,写句子。例:多么可爱的草地!1.多么____________的蒲公英!2.多么______________________________________!3.多么______________________________________!
九、把下面各组词语用直线恰当地连起来。可爱的小草│ 住在一吹有趣的草地│ 一大片观察金色的时候│ 使劲草地傍晚的蒲公英│ 仔细乡下
十、在括号里填上表示数字的词,组成成语。
()上( )下( )颜( )色 ( )死( )生
()心( )意( )光( )色 ( )变( )化
()本( )利( )心( )意 ( )穷( )白
()石( )鸟( )了( )了 ( )泻( )里
十一、根据课文内容填空
原来,蒲公英的花就像我们的(),可以()、()。花朵张开时,它是(),草地也是();花朵合拢时,()的花瓣被包住,草地就变成()。
多么可爱的( )多么有趣的( )从那时起,蒲公英成了,我们最( )的一种花。它和我们一起( ),和我们一起( )。
我们住在乡下,窗前是( )草地。草地上( )蒲公英。当蒲公英( )的时候,这片草地就变成金色的。十二、对号入座。不是……..而是。。。。
因为。。。。。所以。。 如果……..就。。。。 虽然。。。。但是。。。 不但。。。而且。。。
1、()花朵开拢时,金色的花瓣被包住了,()草地就变成绿色了。
2、()花朵张开了,它是金色的,草地也()是金色的了。
3.有一天,我起的很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的
十三.选词填空。绒毛毛茸茸
1、妹妹有一个()的玩具熊。
2、蒲公英的()被风吹得四处飞。观察检查观看
1、我()过含羞草的叶子。
2、他留下的东西,你都()过了吗?
3、我来到草地上,仔细() ,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
4、星期天,我们全家()了一次歌舞表演。注意注目
这些并不引人()的蒲公英,给我们带来了不少乐趣。
上课时,我们都有()听老师讲课。
十四.照样子,把句子换一种说法。
例:妈妈做完了晚饭。
妈妈把晚饭做完了。
小妹妹捡起了地上的花皮球。我举起了蒲公英。十五.选择正确的读音。
假 jiǎ jià朝 zhāo cháo
1、假( )如妈妈有空,这个假( )期她就会带我去旅游。
2、只要天气好,清晨,你朝( )着太阳升起的地方望去,就会看见绚丽的 朝( )霞。
十六、写近义词。
常常—() 玩耍---() 快乐—() 观察—()
一本正经—() 喜爱
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