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- 约 32页
- 2016-12-13 发布于北京
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语文备课
人教版三年级上册第一单元东莞中心小学
2010年第一单元教材分析
一、单元教材分析:
本单元共有《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》四篇课文,其中前三篇需精读,第四篇略读。四篇课文像四幅美丽的图画,生动形象地展现了不同地域儿童各具特色、五彩斑斓的生活:有少数民族小朋友的 校园学习生活,有俄罗斯小兄弟的草地嬉戏,有儿童在野外登山时获得的人生感悟,有乡村孩童采摘槐米的乐趣等。课文内容丰富多彩,语言生动活泼,生动的描述充满童真童趣,使学生很容易联系自己的生活,进入本单元的学习情境,逐步过渡并适应中年级的语文学习。
二、单元总体目标:
1、学生要认识13个生字,会写36个字,能正确书写45个生词。
2、正确流利有感情的朗读课文,并能体会作者的感情。
3、理解文章内容,并能前后联系、上下贯通,对不理解的地方善于提出疑问并加以解决,体会文中关键词语表情达意方面所起的作用。
4、积累优美词句、精彩句段,背诵自己感兴趣的段落。
5、通过发动学生进行课外阅读和记录自己的课余生活,引导他们多个角度认识和思考生活,在练习中培养学生正确运用文字的能力和良好的语言习惯。
三、单元重难点:
1、掌握生字词。
2、整体把握课文,弄清叙述顺序。
3、体会文章作者的情感。
4、揣摩遣词造句的妙处和表达效果。
5、联系生活,能描述和写出自己的课余生活。
四、单元教学建议
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