化学学科校课例研究计划2014年.doc

___化学___学科校本课例研究计划 学校名称 蒋峪初级中学 指导专家 王兴元 谭艳云 研修组名称 辛寨镇初级中学初中化学研修组 研修组长 郑成高 课例名称 质量守恒定律 上课教师 陈西霞 上课周次 第八周 目标定位和研究问题 课例研究目标 通过周密设计能够突出学习主题的探究实验，规划实验目标、实验步骤，对学生实验过程有效监督和评价实现由感性表象到理性认知的飞跃，最大限度提高学生分组实验探究教学的有效性。 课例研究问题 周密设计能够突出学习主题的实验内容。 注意从学生已有经验、熟悉的生活情境和社会实践出发，切入探究主题，作为实验内容。 教师设计的实验要与探究主题有很强的针对性， 发挥教师引领作用 规划实验目标、实验步骤，采取有效监督和评价措施对学生实验过程中学生的行为进行引导，让学生始终围绕主题开展探究。 首先要让每一位学生明确实验的目标，规划并明确实验的步骤。， 教师对学生的实验行为进行规范，以引导、监督、评价等手段，让学生的实验行为并入到目标的完成中。具体措施有： 是设计学生感兴趣的实验内容吸引学生。 设计合理的实验报告单帮助学生规划实验行为。 教师在巡回指导过程中，及时将评价落实在评价卡上。 重视个别评价，以激励性语言随时监控学生的实验行为、调整实验方向。 组内评价，有小组长根据组员评价单评价维度对本组学生进行评价。 学生自评，学生根据下面的评价量表对自己作出