2014六级下科学各单元练习及答案.docVIP

第四单元雨具的改进练习题 填空 1、（雨伞）、（雨披）、（雨衣）等是我们日常生活经常使用的防雨工具。 2、为了掌握更多的情况，我们还可以到（商店里）调查或采访其他人。 3、我们在寻找雨具特点的活动中，观察要认真细致，可以从（面料）（结构）（功能）等方面进行分析研究。 4、在进行改进设计时，应尽量选择那些能够（找到）的材料。 5、林恒韬设计的“充气雨衣”是受到（游泳）的启发。 6、“磁性防风安全雨披”运用了有关（磁）的科学知识。 7、针对雨具需要克服的缺点，根据我们的研究条件，小组讨论设计几个比较可行的改进方案，这是我们进行改进与制作的（重要） 8、在改进雨具的过程中，要用到很多材料。选择材料时，要考虑到他的（反光）性、（透明）性（导电）性等。 9、常见的材料可与分为（天然）材料和（人造）材料.人类为了满足（生产）和（生活）的需求，不断的发明新的材料。 10、不要轻易破坏雨伞、雨披，可以先在（碎布）上尝试制作。 11、在改进过程中，我们感到雨披的（防风）问题比较难解决。 12、为了更好地解决难题，有条件的学校和同学可以把遇到的问题发布到（互联网）上。 13、参考征集来的（金点子），继续改进与制作。改进与制作好的雨具，必须经过（实践检验）。 14、我们所经历的改进与制作过程，是不断（发现问题）和（解决问题）的过程。在这一过程中，大家会有许多宝贵的（经验）和丰富的在（感受）。 15、多用连体雨衣有（雨鞋）（雨裤）（衣）（帽）四部分组成。 16、对同一种物品可以运用（学过的知识），从（不同）的角度进行改进，使他更加符合人们的使用要求，同时不断地更新换代。 二、选择 1、伞遇到风便被刮得反过来了，是因为（C） A、做伞的面料不够透明。 B、伞把儿被雨淋得打滑了 C、雨伞上面的铁骨架太软，不结实 2、使用（A）时，扭头特别不方便。 A、雨披B、雨伞C、雨靴 3、下列不属于雨具的缺点的是（C ） A雨伞面料差 B伞把儿比较滑 C晚上无法照明 4、骑自行车或助力车的人，往往因为穿雨披回头不方便，雨披又容易随风飘起而烦恼，（B）克服了这个缺点。 A雨伞风干器B磁性防风安全雨披C充气雨衣 5、在雨伞上面安装一个小电珠，下雨天过马路时接通电路，人们就能看到灯光，这种雨伞是（B） A磁性雨伞B安全雨伞C反光防风雨披 6、（A）颜色反射光的能力强。 A白B黑C黄 7、（C）是人造材料 A荧光粉、竹竿、玻璃B塑料、木条、竹竿C反光漆、荧光粉、塑料 8、选择改进雨具的材料时，不需要考虑到它的（A） A吸热性B透明性C导电性 9、制作“反光防风雨披”要挑选反光效果（C）的材料。 A一般B差C最好 10、解决我们在改进与制作过程中遇到的疑难问题，我们可以（A） A借助集体的力量，开个金点子会，征集金点子 B垂头丧气，丢到一边，心情好时再接着干 C谁聪明就让谁干 11、多用连体雨衣体积（B）、携带方便 A大B小C轻 12、下面材料中，天然材料有（ADEF）人造材料有（BCGH） A羊毛B塑料C玻璃D木块E石块F水泥G光导纤维H牛皮 13、不属于雨具缺点的是（C） A雨伞面料差 B伞把儿比较滑C可以遮阳 判断 我们发现现有的每一种雨具都有缺点。（ ） 穿雨衣时裤子容易淋湿。（ ） 常用的雨具都优缺点，所以我们用不用也就无所谓了。（ ） 我们可以找到一些改进雨具的好方法。（ ） 利用光的反射原理，我们可以改进设计一种新的雨具----反光防风雨披。（ ） 设计改进方案时只要注意听取别人的意见就可以了。（ ） 运用磁的科学知识还可以制作“磁性防风安全雨披” 。（ ） 在改进设计与制作的过程中，我们应该有不怕失败的精神（ ） “安全雨伞”的制作过程中用到的是电路知识。（ ） 材料超市中没有电烙铁积剪刀这样的材料。（ ） 白色反射光的能力强，所以我们可以在雨披的后背和前面贴上白色即时贴。（ ） 丢弃的废光碟的反光效果也很好。（ ） 我们在改进与制作过程中遇到难题放弃就可以了。（ ） 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。遇到自己解决不了的问题时，我们可以向更多人征集解决难题的金点子。（ ） 参考征集来的金点子，继续改进与制作，并需要实践与检验。（ ） 多用连体雨衣具有实用、方便、美观、舒适的特点。（ ） 英国的查尔斯发明了雨衣。（ ） “磁性防风安全雨披”运用了磁的科学知识。（ ） 废光碟没有反光的效果。（ ） 我们应该乐于与同学合作。积极为其他小组出点子。（ ） 人类有共同的祖先，所以世界各地的人长得一样。（ ） 金鱼的呼吸质量与放养密度没有关系。（ ）第一单元人类祖先的足迹练习题 一 填空 1、我们都知道自己是妈妈生的。如果有人问我们：“你的爸爸