班级:大二 教师:徐洋日教育活动安排表9月26日 目标 环境、材料 指导重点 分析反思 晨间活动 能整理好
自己物品并放好 幼儿衣物 能整理好
自己的物品并放好 生活活动 活动时
不争抢玩具 各活动区 活动时不争抢玩具 教育活动 尝试用绘画的方式表现不同的心情。
2.学习调节消极情绪的方法。 故事图片
幼儿活动相关材料
彩笔
油画棒 真情告白形式:集体
通过回忆和讨论,理解高兴、难过等心情与表情的关系。
请幼儿来说一说在什么情况下会高兴,什么情况下会难过?
教师引导幼儿通过绘画进一步理解心情与表情的关系。
交流分享。 自选活动 阅读时不讲话 各活动区 图书区
益智区
结构区 户外活动 户外体练
自选游戏 听信号变速跑 户外 1信号灯
能听信号正确变速跑
2大型玩具 班级:大二 教师:徐洋日教育活动安排表9月 27日 目标 环境、材料 指导重点 分析反思 晨间活动 能整理好
自己物品并放好 幼儿衣物 能整理好
自己的物品并放好 生活活动 活动时
不争抢玩具 各活动区 活动时不争抢玩具 教育活动 能合理有序地组织语言,讲出合乎情理的故事。
2. 能认真倾听,分享他人不同的故事内容。 幼儿活动相关材料
图书区
幼儿熟悉
的故事
故事图片 起名字形式:集体
1.教师出示画面,引导幼儿观察,分辨两个故事情节。
2.引导幼儿仔细观察,了解故事的大概意思
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