2010年高三化学高考基础复习效果随堂检验篇——离子共存.docVIP

2010年高考化学热点：离子共存的考查形式 考试说明 了解离子反应的概念，了解离子反应发生的条件。 考题分析 离子共存题作为高考常规题，一方面考查学生对基本的离子间的反应掌握情况，另一方面考查了学生对已掌握知识的应用能力。而离子共存题的考查在高考题中主要以三种方式呈现： 1。给定条件下四组离子的选择 这种考查方式是传统的考查方式，仍是目前最重要的考查方式。其特点主要是题干多样化，离子组合多变化，从而增加了学生的解答难度。该类型又分为两种形式考查： （1）．一个题干，四个选项型 这类题的题干条件越多，可供排除的因素越多，则题目的难度越小， 所以平时要多注意一些小结一些离子的存在条件。 （2）．四个选项，四个不同的题干型 这类题的特点是主题干简单，但每一选项均有一种不同的要求，难度上较大，考查了学生对一些特殊条件下离子反应的熟悉程度，所以要求平时对一些特殊条件多留心。 2．结合实验定性考查离子的共存 这种考查方式不仅能体现学生对离子反应的熟练程度，而且能反映出学生对一些常见离子的检验操作和基本的一些实验现象的掌握情况。考查类型主要有选择型和简答型： 这两类题目共同点都是通过一些基本微粒的鉴别实验，首先判断出存在的离子或分子，然后结合微粒间的反应判断可能存在的一些微粒。解这类题要注意外来物质对原溶液中离子的影响。 3．结合实验定量考查离子的共存 这种考查方式在第二种方式的基础上实现了从定