《一元一次不等式》导学单.doc

课题：7.1 生活中的不等式 （第50课时） 2013.11.26【学习目标】 感受生活中存在的大量不等关系，了解不等式的意义； 会用“＜，＞，≠，≤，≥，”等不等号连结两个数； 理解描述不等关系的词语，例如：大于，小于，不大于，不小于，大于或等于，小于或等于，不等于，最；理解正数，非负数，负数等等用不等式表示的方法。 【】 你能用数学式子表示下面数量之间的关系吗？ 一辆轿车在公路上正常行驶的速度是a km/h，已知公路对轿车的限速（不超过）是100 km/h,那么你如何表示a与100的大小关系呢？ x的2倍大于x ； a与b的差是负数； ． 常用的不等号有：． 概念巩固 下列式子中，是不等式不是 (1) –2＜ 0 ； (2) 2a ＞ 3－a ；(3)3x+5； (4)≥0； (5) s = vt；(6)；(7)3＞5； (8)5x≤4x－1. 【检测反馈】 1、用不等式表示： ①a 是负数；②x与5的和大于2； ③ x与a的差小于2；④x 与y 的差是非负数. 2、用不等式表示下列关系： （1）x 大于或等于5（2）x 不大于6（3）x 不小于－2（4）x 是正数（5）x 是负数（6）x 是非负数3、用不等式表示： (1)2x与1的和小于零；(2)a的2倍与4的差是正数； (3)b的与c的和是负数；(4)x的绝对值与1的和不小于1 ．、用不等式表示下列数量之间的关系： （1） 某种客车坐有x人，它的最大载客量为40人.（2）小明每天跑步x 分钟，学校规定每位学生每天跑步时间不少于30分钟．某校男子跳高记录是1.75 米，小强在今年的运动会上跳高成绩是x米，并打破了校纪录．我班一位学生的身高为x 米，我班学生最高是1.70米．6、根据下列数量关系列出不等式： （1）x的4倍小于3；y减去1不大于2；x的2倍与1的和大于x；a的一半不小于－7。A．口○△B．口△○C．△○口D．△口○ 7．据《佛山日报》报道，2009年6月1日佛山市的最高气温是33℃，最低气温是24℃，则当天佛山市气温t(℃)的变化范围是( )A．t33B．t≤24C．24t33D．24≤t≤33 8．用不等式表示下列数量之间的不等关系：(1)小明家这个月的电费x不少于100 元：_______________；(2)爸爸的体重a比小刚的体重b的2倍还多：___________；(3)南京到扬州的距离x小于南京到上海的距离y的：_________． 9．某商品标签上注明容量为“500±5 mL”，用不等式表示该商品容量V 的取值范围是_________________． 10．在国内投寄外埠平信，应付的邮资如下表所示： 信件质量m／g 0m≤20 20m≤40 40m≤60 … 邮 资／元 0.80 1.60 2.40 … 小明在假期中给外地的两位同学分别寄了一封信，第一封信的质量为17 g，两封信共付邮资2．40元．聪明的你知道小明寄的第二封信的质量范围吗12．用甲、乙两种原料配制成某种饮料，已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如下表： 原 料 维生素及价格 甲种原料 乙种原料 维生素C含量／(单位／千克) 600 100 原料价格／(元／千克) 8 4 (1)现配制这种饮料10千克，要求至少含有4200单位的维生素C，试写出所需甲种原料的质量x (千克)应满足的不等式． (2)如果还要求购买甲、乙两种原料的费用不超过72元，那么你能写出x(千克)应满足的另一个不等式吗课题：7.2 不等式的解集 （第51课时） 2013.11.27 【学习目标】 会用数轴表示不等式的解集.会写出数轴表示的不等式的解集. 4、会结合数轴写出某个不等式的整数解. 【学习过程】 2.下列数2、3、4、5、6中，哪些是不等式x+3＞6的解？为什么？还有没有其它的解？探索：什么是不等式的解集？什么是解不等式？活动二 会用数轴表示不等式的解集 想一想：大于3的数有多少个？如果用数轴上的点来表示，那么大于3的数在数轴上对应的点有何规律？ 、两个不等式的解集分别是x＜3，x≥－1，分别在数轴上将它们表示出来．注意：对于“x＜a”或“x＞a”的形式，用数轴表示时应在数轴上表示数a的点处画“”，小于向边画，大于向边画； 对于“x≤a”或“x≥a”的形式，用数轴表示时应在数轴上表示数a的点处画“”，小于或等于向边画，大于或等于向边画． 活动四 结合数轴写出某个不等式的整数解 你能求出适合不等式－1≤x＜4的整数解吗？其中的x的最大整数值是多少呢？2. 若x＜a的解集中最大的整数解为3，则a的取值范围为. 自我小结本节课所学到的知识，并把困惑在小组内交流．【检测反馈