2010年高三生物高考《生态环境的保护》考点精析.docVIP

2010年高考生物《生态环境的保护》考点精析 考点1：人口增长对环境的影响 （1）一个国家或地区的全部人口可以看作是一个种群。该种群也具有其他种群所具有的一般特征，种群的特征及其相互关系可用下右图表示。由于人类在生态系统中处于最高统治地位，缺少天敌，受其它生物及非生物因素的干扰很小，所以由于外界条件适宜，近几百年来，人口增长过快，就需要人为政策控制人口增长。 （2）人口增长对生态环境带来了压力。土地资源、水资源、能源、森林资源这些人类生存的资源都是有限的，由于人口过快增长，使这些资源因过度利用而减少。人口增长过快，在消耗大量自然资源的同时，加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度。 例1：每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视，右图表示三种可能的人口增长曲线，请回答： （1）16世纪以来世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有　　　　。如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中　　　　曲线。 （2）按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中的　　　　曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是　　　　。若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿，则全球人口的最适数量为　　　　。 （3）为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构，若将（草食）动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4，地球可供养的人口数量是