七年级数学611 有序数对第1课时人教版.pptVIP

第2列 第3排 你能说出A、B、C、D四点的位置吗？ * * 讲台 2 1 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对. （2,3） 约定:列数在前排数在后 列数在排数 通　知 　请以下座位的同学今天放学后参加班级如何开 展向雷峰同志学习的讨论：(1,5)，(5,1)，(2,4)， (4,2)，(3,3)，(7,3) 讲台 1 2 3 4 5 2 1 3 4 5 6 7 8 纵列 横排 (1,5) 列数在前 排数在后 (5,1) (2,4) (4,2) (3,3) (7,3) 友情提示 有顺序的两个数 a与 b 组成的数对叫做有序数对。 记做（ a，b ） 6.1.1 有序数对 有序数对： 活动3 用有序数对表示位置 （1，2） （2，1） （4，1） （1，4） （3，4） （4，3） 6.1.1 有序数对 如果用（1，3）表示第1排，第3列。现在我再说几对数，说到那一位同学的位置请站起来示意。 问题： （ 3 ， 2 ） （ 2 ， 3 ） 活动4 用有序数对表示位置的应用举例 三、巩固扩展 6.1.1 有序数对 例如： 象棋棋盘中的有序数对的应用。 将 仕 炮 仕 马 象 兵 车 马 炮 士 帅 士 相 车 象 卒 兵 兵 车 车 如图,若绿马位置用(3,8)表示,请你用有序数对表示绿马可以走到那几个位置。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 （1,9） （5，7） （2，10） （1，7） 卒 （4，6） （2，6） “怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的 标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 排 列 6.1.1有 序 数 对 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 (1,2) (1,1) (3,2) (3,3) (4,3) (4,5) (5,5) (5,4) (7,4) (7,3) (8,3) 排 列 6.1.1有 序 数 对 第1列 第7列 第3列 第5列 第9列 第11列 第３行 第５行 第７行 第 １ 行 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 如图，甲处表示2街与5巷的十字路口，乙处表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲处的位置，那么“(2,5)→(3,5) →(4,5) →(5,5) →(5,4) →(5,3) →(5,2)”表示从甲处到乙处的一种路线，请您用有序数对写出几种从甲处到乙处的路线。 1巷 2巷 3巷 4巷 5巷 6巷 1街 2街 3街 4街 5街 6街 甲 乙 6.1.1有 序 数 对 活动4 用有序数对表示位置的应用举例 三、巩固扩展 6.1.1 有序数对 请想一想在生活中有用有序数对表示一个位置的例子吗？ 问题：