七年级数学上3.4实际问题和一元一次方程3课件人教版.pptVIP

* 第三章 第十六课 实际问题一元一次方程（4） 1.本课提要 2.课前小测 3.典型问题 4.技能训练 5.拓展应用 6.知识梳理 7.本课作业 本课提要 本节课重点学习利用一元一次方程来解决球赛积分问题，体会用方程解决问题的优越性.技能训练的题目是练习同学们应用一元一次方程解决实际问题的能力,并感受和体会方程在解决实际问题中的作用;拓展应用中的几个题目重点在于训练同学们应用知识解决实际问题的意识和能力. 课前小测 B D 典型问题 解：设该班胜x场，则平了(7-x)场，于是 3x+(7-x)=17 x=5 答：该班共胜了5场。 解：设成人票x张，则学生票(1200-x)张，有 10x+6(1200-x)=9200 解得 x=500, 1200-x=700 答：成人票和学生票各售了500张和700张。 技能训练 0 C B 解：设这个足球队胜x场，则平了（12－2－x） 场，依题意有 3x+ （12－2－x） +0×2=22 解得 x=6, （12－2－x） =4 答：这个足球队胜6场，平了4 场。 解：设七年级（1）班在此轮比赛中共负了x场,则 3(x-1)+1× (x-1)+0×x=8 x=3 答：七年级（1）班在此轮比赛中共负了3场。 拓展应用 B A 知识梳理 本课作业 D C C 解：设麦蒂两分球投中x个球， 则罚球投中（14－3－x）个． 3×3+2x+(14-3-x)=28 x=8, (14-3-x)=1 答：麦蒂两分球投中8个球，罚球投中1个．