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高校学生基层党建工作品牌研究：存在的问题及对策 　　摘要：高校学生基层党建工作品牌建设是提升我国党建工作组织设置、活动内容、工作方式等内容的重要组成部分，是对党建工作经验总结的升华。虽然近年来的高校学生基层党建工作已取得一定成效，但经济发展与社会变革对基层党建工作品牌建设提出了新要求。本文从高校学生基层党建工作品牌建设所面临的内外部问题，以精品校园文化与高校学生基层党建工作品牌建设的作用关系为基础，提出转变观念、创新理念、注重规律以及谋求合作的建议。 　　关键词：高校学生基层党建工作；品牌建设；精品校园文化 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）33-0029-02 　　在中国当前经济发展的阶段性特征下，我国党建工作只有立足于新形势、新特点、新挑战，创新固有模式和注重品牌化建设，才能适应新常态，在战略机遇期间谋得真正发展。而高校学生基层党建工作品牌建设是中国党建工作的基石，对马克思主义理论的研究、中国特色社会主义事业建设者和接班人的培养起到至关重要的作用。习近平在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议中指出，办好中国特色社会主义大学的根本保证，唯有加强和改进高校党的建设工作。因此，高校应探索精品校园文化活动对学生基层党建工作品牌化建设的作用，采取行之有效的措施来切实推进高校学生基层党建工作品牌建设。 　　一、高校学生基层党建工作品牌建设面临的问题 　　（一）高校学生基层党建工作品牌建设面临的内部问题 　　教条主义和形式主义是我国高校学生基层党建工作品牌建设中面临的主要内部问题。一般而言，高校学生基层党建工作的主体可以划分为领导者和执行者，他们均承担着打造党建工作品牌的重要使命。然而，高校领导者往往由于忽视学生喜闻乐见的需求，容易以教条主义的思维来组织学生基层党建活动；同时，高校学生基层党建工作中的执行主要依赖于辅导员对学生党员和入党积极分子的指导。而辅导员在参与打造品牌党建工作中却因为繁重的学生工作事务必须面对较高的机会成本。这些由完成奖助贷、心理辅导、年级管理等学生事务的工作业绩所组成的机会成本，是造成辅导员参与高校学生基层党建工作品牌建设时缺乏创新热情和动力的重要原因，也使高校学生基层党建工作品牌建设陷入重形式、轻内容的困境之中。 　　（二）高校学生基层党建工作品牌建设面临的外部问题 　　高校作为提升市场劳动力质量的服务机构，本身承担的就是为社会主义现代化的发展提供各种创造力的使命。而高校学生基层党建工作的品牌化建设可以提高学生的各方面素质，不仅帮助学生掌握建设社会主义宏伟工程的技能，还能提高学生的精神境界，包括唤起大学生的使命感、道德感以及责任感，提高社会的和谐度。因此，高校学生基层党建工作品牌建设具有正的外部性，即可以给社会其他部门带来正效用。然而，高校学生基层党建工作品牌建设长期被视作高校的自身发展问题，缺乏获得社会其他部门支持的长效机制，使得不少高校学生基层党建工作“闭门造车”，与社会发展不相适应，从而削弱了党建工作的人才培养功能，也影响了高校学生基层党建工作品牌建设成效的进一步提高。 　　二、精品校园文化在高校学生基层党建工作品牌建设中的作用分析 　　（一）精品校园文化能为高校学生基层党建工作品牌建设提供环境支撑 　　精品校园文化作为高校精神的重要体现，可以有效地孕育出和谐的校园生活环境，为广大师生营造一种相互学习和交流的良好氛围。同时，精品校园文化之所以能蕴含着丰富的教育因素，是因为其作为物化的文化，能给予学生对高校文化内在价值的感悟，提升高校学生基层党建工作品牌建设的思想政治教育功能。打造精品校园文化来推进高校学生基层党建工作，不仅能加强高校学生基层党建工作品牌化，还能将党建工作中的灌输式教育转化为内蕴式教育，最终将校园文化环境与高校学生基层党建工作品牌建设融为一体，发挥二者育人的协同效应。 　　（二）精品校园文化能为高校学生基层党建工作品牌建设增强宣传效果 　　精品校园文化作为学生喜闻乐见的校园文化，往往可以提高学生的参与积极性，容易给学生带来直观的印象和深远的影响。高校学生基层的品牌党建工作可以渗透到精品校园文化活动中，使学生在接受精品校园文化熏陶的同时，又能改变原有对党建工作的“刻板成见”，进而自觉接受党的教育。因此，精品校园文化的推广，有利于增强高校学生基层党建工作品牌建设的宣传效果，从而推动高校学生基层党建工作的品牌打造。 　　（三）精品校园文化能为高校学生基层党建工作品牌建设提供制度保障 　　精品校园文化的打造影响着高校的制度建设，且贯穿于学生的校园生活，规范着学生活动的有序进行。在高校学生基层党建工作品牌建设中，融入党建工作精神和内涵的精品校园文化不仅能建立起与教育教学工作相辅相成的党员发展、考评、奖惩和监管机制，还能通过