《机械制造课程设计-CA6140卧式车床法兰盘的机械加工工艺规程及铣平面工艺装备设计》.doc

课 程 设 计 题 目： 法兰盘的机械加工工艺规程及铣平面工艺装备设计 班　　级： 姓　　名： 学 号： 指导教师： 完成日期： 一、设计题目 　　法兰盘的机械加工工艺规程及铣平面工艺装备设计 二、原始资料 （1）被加工零件的零件图（草图） 1张 （2）生产类型：中批或大批大量生产 三、上交材料 （1）被加工工件的零件图 1张 （2）毛坯图 1张 （3）机械加工工艺过程综合卡片 1张 （4）与所设计夹具对应那道工序的工序卡片 ? 1张 （5）夹具装配图 ? 1张 （6）夹具体零件图 1张 （7）课程设计说明书（约5000~8000字） 1份 四、进度安排(参考) （1）熟悉零件，画零件图 2天 （2）选择工艺方案，确定工艺路线，填写工艺过程综合卡片 5天 （3）工艺装备设计（画夹具装配图及夹具体图） 9天 （4）编写说明书 3天 （5）准备及答辩 2天 五、指导教师评语 成 绩： 指导教师　　　　　　　 日　　期　　　　　　　  摘　要 机械制造课程设计是在我们学习机械制造技术基础后进行的课程设计.通过此次设计对我们之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,提高了我们的操作能力. 这次设计的是法兰盘是CA6140卧式车床上的法兰盘，它位于车床丝杆的末端，主要作用是标明刻度，实现纵向进给.首先我们要熟悉零件，了解法兰盘的作用，接下来根据零件的性质和零件图上各端面的粗糙度确定毛坯的尺寸和机械加工余量。然后我们再根据定位基准先确定精基准，后确定粗基准，最后拟定法兰盘的工艺路线图，制定该工件的夹紧方案，画出夹具装配图。 Abstract Machinery Manufacturing Technology curriculum design is after learning Machinery Manufacturing Technology base course technology and the most basic course after the specialized, which is our graduation project before conducting the various courses of study by an in-depth comprehensive review of the total, is also a Theory with practical training, therefore, in our four years of university life occupy an important position. This design is the flange is a CA6140 lathe horizontal flange, which is located lathe screw at the end, the main role is to indicate scale, to achieve vertical feed. First, we must familiarize themselves with spare parts, to understand the role of flange , the next according to the nature of components and parts diagram of the roughness on each face to determine the size and mechanical rough machining allowance. Then we re-positioning the benchmark according to first determine the precise benchm