《机械制造课程设计-减速器传动轴机械加工工艺规程设计及工艺装备》.docVIP

 机械制造技术课程设计说明书 减速器传动轴机械加工工艺规程设计及工艺装备 机械制造技术课程设计任务书 一、设计题目： 减速器传动轴机械加工工艺规程设计及工艺装备。 二、课程设计的目的与要求 1．课程设计的目的 机械制造技术基础课程设计是机械制造专业教学中组成部分，是一个重要的实践性教学环节。通过课程设计，要达到的目的是： （1）培养学生善于综合运用学到的专业知识，使之具有独立分析和解决一般工艺问题的能力。 （2）养学生正确的设计观点和认真负责的工作态度，掌握零件加工工艺规程的设计内容、步骤和方法，巩固和深化课堂所学的知识。 （3）提高学生计算机的应用能力。 （4）培养学生查阅和运用有关标准手册，参考书等技术资料的能力。 2．课程设计要求 （1）认真阅读课程设计指导书，明确课程设计的目的要求，了解课程设计的内容、步骤和方法及其它有关规定。 （2）按指导书规定的设计内容，独立按时完成自己的设计任务。指导教师的主要作用是规定设计任务，审查方案，检查设计进度以及介绍参考资料。 （3）在设计工作中要注意理论联系实际，努力培养自己的独立工作能力，充分发挥主动性和创造性，使设计在技术上比较先进又切实可行，既能保证产品质量 三、设计的内容和要求: 1.编写课程设计说明书 2.机械加工工艺规程卡片： （1）减速器传动轴的机械加工工艺过程卡 （2）传动轴的机械加工工艺过程指定工序的工序卡 3.绘制减速器传动轴毛坯图和零件工作图 4.参考进度 课次 内容 基本要求 时间 备注 1(3/5) 安排与接受、明确课程设计任务 按时完成 3节 ? 2(3/12) 准备阶段、查阅相关资料 按时完成 3节 ? 3(3/19) 绘制零件草图、毛坯图 按时完成 3节 ? 4.5(3/26/2) 制定零件的加工工艺规程路线 按时完成 6节 ? 6.7(4/9.16) 加工工序设计 按时完成 6节 ? 8.9(23-30) 画零件图 按时完成 6节 ? 10.11(5/1/8) 编写与整理设计说明书 按时完成 6节 ? 12(5/15) 答辩和验收电子与4#打印各一份 按时完成 3节机械制造技术课程设计说明书 参考目录 第一章 概述………………………………………………………………… 41.课程设计的目的要求 2.课程设计的内容 3.设计步骤和方法 第二章 零件分析…………………………………………………………………5 1.传动轴的作用 2.传动轴的工艺分析 3.生产纲领的计算与生产类型的确定 第三章 确定毛坯、绘制毛坯图……………………………………………8 第四章 拟定传动轴的工艺路线……………………………………………9 第五章 选择加工设备及工艺装备……………………………………………13 第六章 加工工序设计……………………………………………15 第七章 设计小结……………………………………………21 第八章 参考资料……………………………………………22第一章 概述 一、课程设计的目的要求 1.机械制造技术基础课程设计，是以切削理论为基础、制造工艺为主线、兼顾工艺装备知识的机械制造技术基本能力的培养；是综合运用机械制造技术的基本知识、基本理论和基本技能，分析和解决实际工程问题的一个重要教学环节；是对学生运用所掌握的“机械制造技术基础”知识及相关知识的一次全面训练。机械制造技术基础课程设计，是以机械制造工艺及工艺装备为内容进行设计。即以所选择的一个中等复杂程度的中小型机械零件为对象，编制其加工工艺规程。 2.学生通过实体测绘零件尺寸，获得相应的零件数据，画出相关的零件图纸。培养学生的测绘能力。 3.使得学生学会使用手册，图表，数据。掌握并使用相关数据，完整应用于零件的各个尺寸。 二、课程设计的内容 1.课程设计题目：减速器传动轴机械加工工艺规程设计及工艺装备。 2.课程设计的内容：课程设计包括测绘实体零件，编制零件工艺规程及编写本课程设计说明书。 三、设计步骤和方法 1.零件图的研究和工艺分析 零件图是设计零件工艺规程最主要的技术依据，必须首先对加工对象进行细致的研究和分析，了解零件结构，材料和各表面的技术要求，全面分析零件的结构工艺性及其部件中的位置和作用，掌握现场生产条件，收集存在的工艺技术问题，研究改进措施，总结生产实践中的先进经验，将其应用到工艺设计中去。根据掌握的原始资料合理地划分加工阶段，确定各个表面的加工路线和方法，按工序的集中或分散原则组成工序，在组成工序时应同时考虑到采用的机床设备及工艺设备。应该拟定几种不同的可行的工艺路线进行分析比较，通过论证选择最合理的方案；所拟定工艺路线应与指导教师讨论。工艺过程的详细设计和计算只有在工艺路线合理后才能进行。 对机械加工工序填写工序卡。工序卡用工序图配合方案加以说明