计划案例,务1001班第2组.ppt

案例内容： 一个中心：全面提高教育教学质量 两种意识： 1．时时在变化、处处在更新、人人在进步的责任意识； 2．以特色打造品牌、以文化提高品味、以师资促进发展的意识。 五个重点： 1．读书、写字教育工程全面推进。 2．以课堂教学改革为核心，抓实“四育”工作，实现素质教育的全面深化。 3．借标准化学校创建之契机，全面完成学校设施建设和环境建设。 4．校园文化建设工程。 5、国学教育全面深化。 八项指标： 1．100%的师生基本养成良好的健康行为习惯。 2．学生品德行为合格率100%；师生违法犯罪率“0”。 3．学前三年入园率达99%以上。 4．适龄学生入学率、巩固率、升学率100%；残疾学生入学率100%；小学生辍学率“0”。 5．三级课程开课率100%；课堂教学合格率100%；学科教学合格率95%。 6．学校重大事务、经费管理公开率100%。 7．学校重大安全责任事故率“0”，安全隐患整改率100%，安全教育开课率100%，安全演练率100%。 8．年度教育督导、育人、教学、等各类评估保持区良好以上水平。 抓实五项工作： 一、全面展开校园文化创建工程。 1、 全面、稳步、深入推进国学教育，以原有版本国学经典为主要教材，进一步拓展诵读内容，修订已开发教材，做到规范完备，并着眼于教谕性和启智性。分年级、学段设置目标，严格规定诵读时间，方法，并制定详细的活动计划组织实施。做到管理岗位责任明确，评价指标明确。学校还将进一步构建完善的岗位责任、评价考核等管理运行机制，长远规划、细节落实。以学校图书馆、阅览室、班级图书角建设为切入点，着力培养师生的读书习惯。定期向教师、学生乃至家长推荐图书，营造浓厚的读书氛围，让书籍成为教师专业发展和学生健康成长的阶梯。 2、创新校园文化载体。进一步丰富“红领巾广播站”校园广播的精彩形式和内容、将“每周一曲、每周一文欣赏”及“历史上的今天”、等内容纳入广播栏目。创办校园文化专栏、校报校刊、继续做好“四化”、“四好”、“四节”活动和“三名进校园”工作，提升学校文化品位。同时进一步完善学校制度文化和环境文化，为学生成长创设优雅和谐氛围。 二、加强班级管理，抓好“一训六风”建设，提升班主任及学生的自主管理能力，构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。完善“亲情工作室”，规范班级档案建设。继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动，继续落实“班干部轮换制”、“四好活动”、“人生梦想”设计等工作，进一步深化“导师制”，引导学生树立远大的理想，培养良好的道德品质和文明行为。 全力实施“学生体质健康工程”。  大力推广“快乐大课间”， 严格学生在校一天两次眼保健操制度，深入开展“阳光体育运动”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。二、加强和改进艺体工作。全面实施“艺体2+1”工程（2+1：人人掌握一种艺术表现技能、人人掌握一种乐器、人人掌握一种健身方法）。深入“乐器进教室”工作，继续搞好 “六一”艺术周和十月份艺术教育月活动，提高广大师生的艺术修养。规范艺体学科教学、活动。认真组织好2012年运动会，力争取得优异成绩。 三、加强学生综合素质评价工作，完善学生综合素质评价体系。积极开展第二课堂和学生兴趣特长培养工作，强化学科实践能力考查和学生个性发展水平的测试，引导学生个性发展和全面发展。 深入推进课程改革 1、深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。规范行为，提炼经验。 首先，进一步完善三规范、三结合、一限期管理体系，提高课堂教学管理水平和质量。组织所有学科的课堂教学当堂检测环节过关考核。其次，是继续把设问导读、当堂检测质量作为课堂教学改革深入推进的两大抓手，并将两大环节纳入学科课堂教学评价体系，提高课堂教学研究的针对性和实用性。 第三，是继续加大以学案教学为核心的课堂教学模式研究，通过模式研究、运用引领教师课堂转型，促进课堂质量提高。 第四，是继续加强课标考试、小组合作、备课环节管理、一本通等管理行为的研究，推广先进经验，提升教学管理水平。 第五，是加强优质学科教师、优质课堂教学模式的打造力度，树立典型，引领发展。 工作计划最终点评： 优点：计划有很好的思想导向作用，让他人觉得我们在不断完善自己的工作，计划也比较明确具体。总的来说，比较好。 缺点：1、计划中很多标准难以衡量2、没有具体到人或者部门去监督这个计划的执行情况及进度3、没有考虑限制因素定理，自己的短板或哪些不足会影响到计划的执行4、计划的灵活性不大5、计划中的很多条目没有具体规定要在什么时间内完成。谢谢观赏！ * * 某小学2012学校工作计划 财务1001班第2组2+1工作计划很有条理性大部分的指标都有100%，这份计划可以增加学生家长对学校的信任，体现学校自身优势，但是也存在问题：1、不符合编制计划灵活