长沙市财经职业中等专业学校会计专业
省级精品专业建设项目申报与建设规划书
一、项目建设基础(一)项目建设现状
1、专业建设措施
)①以职业岗位为导向的人才培养目标模式
会计专业每年都定期对毕业生就业相对集中的行业和单位的需求情况进行人员访问与调查,及时掌握就业市场上会计专业适用职业岗位需求的变化,并有针对性地对专业人才培养目标及教学计划、课程体系等做出适时、有效的调整。(下附表(1))
2005—2007年会计专业培养目标及教学课程体系调整内容一览表
2005年 2006年 2007年 人才需求、专业适用岗位及能力需求的主
要变化 会计专业就业近几年新增了电子银行、金融产品营销岗位;电子商务;票务;证券代理等;事业单位会计岗位需求下降,中小企业会计需求上升。同时对毕业生素质要求不断提高,要求学校要加强学生人文素质教育和职业道德教育,提高毕业生就业能力和岗位适应能力。 新生知识与能力的主要变化 金融岗位:要求毕业生具备一定的市场营销能力;新业务的处理能力(如:电子银行、信用卡);小键盘数字输入能力取代了珠算)
收银岗位:要求毕业生具有识别真假钞的能力;熟练使用收银机;有良好的沟通和交往能力;
会计岗位:利用电子表格进行财务分析的能力;理财能力;
新会计准则的变化带来的新的知识;
新产生的会计软件的操作能力。 人才培养规
格的修正 增加了培养营销员 增加了金融产品推销员、证
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