返一年7级上册数学期末考试后反思.docVIP

一年级上册数学期中考试后反思保山市永昌小学 万静 2011年11月6日 一年级上册数学期中考试后反思 万静 期中考试结束了，对本次成绩非常不满意，一年级有四个班，平均分最高分为96.11分，最低分是89.88分，也就是我带的一四班。成绩非常不理想。一四班有27人，参加考试的人数为25人，其中最低分是5分，满分有3人，70—80分阶段的有1人，80—90分有4人，90—100分的有16人。这份试卷的难易程度中等，只有一道题目学生从来没有接触过，大部分学生都在这里丢分，其他题目，可仍有部分学生做，为什么？针对这种现象，仔细反思是自己没有讲清楚，还是教学方法、教学常规上存在薄弱之处。对于这个问题，我从几个方面做了一些分析思考。学生的认知能力参差不齐班人数多，各种层次的学生都有，造成有时上课难以做到教学面向全体，兼顾优、中、差。正是因为学生的认知能力有强弱之分，所以我们不能认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了。二、教师方面学生考试成绩不理想，作为老师，我有不可推卸的责任。1、挖掘教材不够深,知识的渗透度不高,学生对知识掌握的不够牢固；2、对后进生的耐心辅导不够. 3、对学生每节课所学知识点巩固的不够及时，主要是不能及时检查家庭作业，不能及时批改作业。 4、与家长缺少沟通。主要是不能及时向家长反应学生在校的一些不良学习习惯。 三、采取的措施 面对上述存在的问题，为了能更好的完成下学