初二物理寒假提高版第15讲-机械运动的综合及其应用.pptx

第十五讲 机械运动的综合及应用学习目标 一、知识回顾二 二、例题辨析题型一、长度和时间的测量例1 如图所示停表的读数为 s．刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm；（变式练习1）如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度．（1）图1中，物体A长度为 cm． （2）图2中，物体A长度为 cm．（变式练习2） 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm 则测量结果应记为（ ）A.2.36cm B.2.357 cm C.2.35 cm D.2.4 cm题型二、运动和静止的相对性例2 “神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空。下列说法正确的是（　） A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对地球是静止的 C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D.“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的（变式练习1）《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（ ）A．以兔子为参照物，乌龟是运动的 B．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的 C．以乌龟为参照物，兔子是运动的 D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的（变式练习2）（2015?郴州）某同学周末坐甲车回家，与之并排的乙车在超车，该同学感觉自己在后退，则他选择的参照物是（　　）A．甲车 B．乙车 C．地面 D．路旁的树 题型三、运动图像问题例3(2015?衡阳)课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A．两人都做匀速直线运动　 B．两人都不是做匀速直线运动　 C．前2s内，小华跑较快　 D．全程中，小华的平均速度 大于小明的平均速度.（变式练习1）甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线 运动，它们的s－t图像如图所示。由图像可知（ ）A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面1.2m处C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动（变式练习2）（2015?上海）甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。甲比乙先运动2 秒，甲运动6 秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米。在图3所示的a、b、c三条图线中，乙的s-t 图（ ） A.一定是图线a 　 B.一定是图线b　 C.可能是图线b 　 D.可能是图线c题型四 平均速度的测量例4 如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 ??? 　（填“路程”或“时间”）时造成的误差． （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越　（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越　（填“大”或“小”）．（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为　 m/s．（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出　组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度．（变式练习）（2015?淮安）为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．从A点开始计时的时间t/s 0 1 2 345从A点开始的路程s/cm 04.0016.0036.0064.00100.00相应的平均速度v/（cm?s﹣1） / 4 8 12 16？ （1）物块5s时间内的平均速度为　cm/s．（2）物块做　（选填“匀速”或“变速”）直线运动．（3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想： ①物块通过的路程与所用的时间成正比； ②物块通过的路程与所用的时间平方成正比； ③物块的平均速度与所用的时间成正比； ④物块的平均速度与通过的路程成正比． 根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是　 　（选填序号）， 并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为　cm．题型四 平均速度的测量例5 下列测量长度的方法，正确的是（ ）（多选） A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 B. 测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度