三年级《认识计算机系个统》教学设计.docVIP

第3课　认识计算机系统 莫愁新寓小学 王涛 ■教材分析 本课与第2课形成一个小系列，第2课主要讲计算机硬件方面的简单知识，本课主要介绍计算机软件的简单知识。在课文的附文中，增加了计算机软件的一些简单介绍，学生只需要了解，不是教学重点。本课内容的安排重点在正确地开机、关机和鼠标器的基本操作。 ■学情分析 计算机软件的教学是孩子们以后学习的主要方向，所有的计算机应用都与此有关，必须给孩子们养成良好的操作习惯。 ■教学目标 1、知识与技能 (1)学会启动与关闭计算机。 (2)认识桌面和桌面上的图标、任务栏、“开始”按钮、鼠标指针。 (3)学会将右手按正确的方法摆放在鼠标器上。 (4)了解指向、单击、双击、右击、拖动五种基本操作。 (5)能够熟练进行指向、单击和右击操作。 (6)能够正确完成双击和拖动的操作。 2、过程与方法 在操作计算机系统的过程中学习鼠标的五种基本操作，通过“七巧板”游戏熟练使用鼠标。 3、情感态度与价值观 正确启动、使用和关闭计算机，养成节约能源、爱护设备的良好习惯。 4、行为与创新 学会观察、勤于思考，通过鼠标器的基本操作在计算机系统和“七巧板”游戏中寻找自己感兴趣的细节问题。 ■课时安排 安排1课时。 ■教学重点与难点 1．教学重点 学会指向、单击、双击、右击、拖动五种基本操作；利用鼠标器的基本操作来玩游戏；