马克思主义-绪论.pptVIP

费尔巴哈的形而上学唯物主义 批判了黑格尔的唯心主义 恢复了唯物主义的权威 理论来源 费尔马哈批判了黑格尔的唯心主义体系，却丢掉了他的辩证法。 英国古典政治经济学 大卫.李嘉图 亚当.斯密 英法两国的空想社会主义 圣西门 傅立叶 欧文 * 绪论　　 一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 三、马克思主义的鲜明特征 四、自觉运用和学习马克思主义 脑图展示 学科要求与考核方法 学科定位： 独立思考 道路自信 一、什么是马克思主义 1999年第一次英国广播公司评选 马克思高居榜首，得票率高于分别名列第二，第三和第四的相对论的创立者爱因斯坦、万有引力的发现者牛顿和进化论的提出者达尔文。 1999年第二次英国路透社评选 马克思仅以一分之差名列第二，名列第一的是爱因斯坦。与马克思并列第二的是印度的国父“圣雄”甘地，牛顿和英国前首相丘吉尔并列第四。 2005年第三次英国广播公司 评选最伟大的哲学家 马克思以27.93%的得票率荣登榜首。居于第二位的休谟得票率为12.6%，远远落在其后。柏拉图、康德、苏格拉底、亚里斯多德等更是望尘莫及，黑格尔甚至没进前20名。 在德国《图片报》和国家第二电视台携手主办的评选中，马克思被评为“德国最伟大人物”。 2005年第四次德国评选最伟大人物 熊彼特说： “大多数智力或想象力的创作，经历短的不过饭后一个小时，长的达到一个世纪的时间，就永远消失了。 但有一些创作却不是这样，它们遭受几度沉没，复又出现，它们不是作为文化遗产中不可辩认的成分而出现而是穿着自己的服装，带着人们能看到的、摸到的自己的瘢痕而出现。这些创作，我们完全可以称之为伟大的创作——这个把伟大与生命力联结在一起的称谓不会不恰当。从这个意义上说，无疑这伟大一词适合马克思的理论。” 讨论题 李聪，大一，最感兴趣的学科是音乐创作，可是目前所学专业是汽车制造，李聪应该规划自己的学业？ 目前在你的课程表里面，哪些课程你最想忽略？可以忽略大学的一些必修课吗？ 二、马克思主义的产生和发展 （一）马克思主义是时代的产物 比起其他理论家，他们又具有强烈的实践愿望。 马克思恩格斯兼有“学者和 革命家的品质” 他们与同时代的人相比，具有双重的优点：比起工人活动家，他们具有高度的理论素养。 莫塞斯.赫斯 这是马克思同时代的一位政论家，他评价说： “设想一下，如果把卢梭、伏尔泰、霍尔巴赫、莱辛、海涅和黑格尔结合为一人——那么结果就是一个马克思博士。” 马克思的故居：特里儿 恩格斯（1820-1895） 马克思恩格斯的合作 革 命 实 践 2、马克思恩格斯对人类文明成果的 继承和创新 理论来源 马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，即黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的形而上学唯物主义。 黑格尔的唯心主义辩证法 发展和内在联系的思想 对立统一的思想 主观能动性的思想 历史和逻辑统一的思想 理论来源 黑格尔哲学体系是唯心主义的，但是具有丰富的辩证法思想，这是他的体系中的“合理内核”。但是，他的保守的体系闷死了革命的辩证法。 黑格尔哲学的特点 *