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学 校: 年 级: 教学课题:平行四边形
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师: 教学目标 重点:平行四边形、特殊的平行四边形的性质及判定,三角形的中位线,多边形的内角和与外角和。
难点:特殊平行四边形和性质及判定。 教学内容 平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边开形是平行四边形。
性质:1、平行四边形的两组对边分别平行。
2、平行四边形的两组对边分别相等
3、平行四边形的两组对角分别相等
4、平行四边形的两条对角线互相平分。
判定方法:1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
3、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
4、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。
5、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
三角形中位线定义:连接三角形两边中点的线段叫三角形的中位线。
定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.(4分)在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可能是( )
A.
1:2:3:4
B.
1:2:2:1
C.
2:2:1:1
D.
2:1:2:1
2.(4分)(2013?眉山)一个正多边形的每个外角都是36°,这个正多边形的边数是( )
A.
9
B.
10
C.
11
D.
12
3.(4分)平行四边形的两条对角线分别为6和10,则其中一条边x的取值范围为( )
A.
4<x<6
B.
2<x<8
C.
0<x<10
D.
0<x<6
4.(4分)(2013?泸州)四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A.
AB∥DC,AD∥BC
B.
AB=DC,AD=BC
C.
AO=CO,BO=DO
D.
AB∥DC,AD=BC
5.(4分)(2013?云南)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列结论正确的是( )
A.
S?ABCD=4S△AOB
B.
AC=BD
C.
AC⊥BD
D.
?ABCD是轴对称图形
6.(4分)(2013?乐山)如图,点E是?ABCD的边CD的中点,AD,BE的延长线相交于点F,DF=3,DE=2,则?ABCD的周长为( )
A.
5
B.
7
C.
10
D.
14
7.(4分)如图所示,线段a、b、c的端点分别在直线l1、l2上,则下列说法中正确的是( )
A.
若l1∥l2,则a=b
B.
若l1∥l2,则a=c
C.
若a∥b,则a=b
D.
若l1∥l2,且a∥b,则a=b
8.(4分)如图,用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图1所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC=( )度.
A.
30
B.
36
C.
40
D.
72
9.(4分)如图,过三角形内一点分别作三边的平行线,如果三角形的周长为6cm,则图中三个阴影三角形的周长和为( )
A.
6cm
B.
8cm
C.
9cm
D.
10cm
10.(4分)(2012?广州模拟)如图,平行四边形ABCD中,M是BC的中点,且AM=9,BD=12,AD=10,则ABCD的面积是( )
A.
30
B.
36
C.
54
D.
72
11.(4分)(2013?达州)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点D在BC上,以AC为对角线的所有?ADCE中,DE最小的值是( )
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
12.(4分)(2012?重庆模拟)如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,且AB=AE,延长AB与DE的延长线交于点F.下列结论中:
①△ABC≌△AED;
②△ABE是等边三角形;
③AD=AF;
④S△ABE=S△CDE;
⑤S△ABE=S△CEF.
其中正确的是( )
A
①②③
B.
①②④
C.
①②⑤
D.
①③④
二、填空题(每小题4分,共24分)
13.(4分)在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,如果∠B=50°,则∠D= _________ .
14.(4分)如图所示,在平行四边形ABCD中,E、F分别为AD、B
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