72现代生物进化理论的主要内容(永中祁).pptVIP

一、种群基因频率的改变与生物进化 若种群中一等位基因为A和a，设A的基因频率=p，a的基因频率=q ， 因为(p＋q)=A%+a%=1， 则（p+q）2 = p2 + 2pq + q2 = AA%+Aa%+aa%=1 。 AA的基因型频率=p2； aa的基因型频率=q2； Aa的基因型频率=2pq。 2.突变和基因重组产生进化的原材料 探究 课 堂 练 习 二、隔离与物种的形成 物种是生物学的概念； 物种是一个分类单位（是指在形态上相似的生物个体的总和）； 物种是一个遗传单位（是指一个具有共同基因库的，与其他类群有生殖隔离的类群）； 物种是一个生态单位（每个物种都占有一定的区域）。 地理隔离与生殖隔离导致地雀新种的产生 以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的基本观点 课 堂 练 习 三、共同进化与生物多样性的形成 2.生物多样性的形成 生物进化的大致历程 2.生物进化理论在发展 课 堂 练 习1、设想南美洲大陆的一种地雀来到加拉帕戈斯群岛后，先在两个岛屿上形成两个初始种群。这两个种群的个体数量都不多。它们的基因频率一样吗？由于这两个种群的个体数量都不够多，基因频率可能是不一样的。 2.不同岛屿上的地雀种群产生的突变情况是一样的吗？为什么？ 不一样。因为突变是随机发生的。 资料分析 阅读教材120页“资料分析”并讨论：不同岛屿的地形和植被条件不一样，因此环境的作用会有差别，导致种群基因频率朝不同的方向改变。 4.如果这片海域只有一个小岛，还会形成这么多种地雀吗？ 不会。因为个体间有基因的交流。 3.对不同岛屿上的地雀种群来说，环境的作用有没有差别？这对种群基因频率的变化会产生什么影响？ 物种形成： 某物种 地理 隔离 ①变异后改变的基因频率互不影响 某物种种群间的基因频率向不同的方向发展 ②不同环境的不同自然选择 种群间的基因库明显不同 生殖隔离 新物种 原始祖先 新物种 不定向变异 新物种 定向自然选择 地理隔离 生殖隔离 渐变式：是新种形成的主要形式。 分为：继承式(始祖马、渐新马、中新马、上新马、现代马)、分化式。 爆发式：异源多倍体形成。如普通小麦是自然形成的异源六倍体。隔离的意义在于使种内各亚群在生殖上形成封闭系统，促进各亚群基因型和表现型的性状分歧，经自然选择，使基因和基因型频率发生定向的变异，从而形成不同的亚种（变种），它们的变异，一旦达到了生殖隔离的程度，这样的亚种（变种），就已经进化成为一个新的物种。 物种形成的形式： （1）生物进化的基本单位 种群 生物进化的实质 种群基因频率的改变。 （2）新物种形成的三个基本环节 突变和基因重组—产生生物进化的原材料。（内因） 自然选择—使种群的基因频率发生定向的改变，（决定进化方向）。（外因） 隔离——新物种形成的必要条件。 （地理隔离是外因，生殖隔离是内因） 小结 现代生物进化理论的基本内容也有四点： 1、种群是生物进化的单位； 2、突变和基因重组产生进化的原材料； 3、自然选择改变基因频率； 4、隔离导致物种形成。以（）为核心的现代生物进化理论，其基本观点是（）是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群（）的改变。（）、（）及（）是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。在这个过中，（）产生生物进化的原材料，（）使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，（）是新物种形成的必要条件。 自然选择学说 种群 基因频率 突变和基因重组 自然选择 隔离 突变和基因重组 自然选择 隔离 思考回答下列问题： 1.隔离在物种形成中的主要作用是（） A使种群间的个体互不相识 B.使种群间的雌雄个体失去交配机会 C.使不同种群适应于不同的地理环境 D.使种群之间停止基因交流，各自向着不同的方向演变 2.下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A.阻止了种群间的基因交流 B.对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离 C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 D.不同物种间必然存在生殖隔离 D B 3.达尔文在拉帕戈斯岛屿上发现了几种地雀,用现代进化 理论解释错误的是( ) A.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,导致原始物种 形成现在条件的地雀物种 B.生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进 化成不同的物种 C.这些物种原来属于同一雀种,从南美大陆迁来以后,逐渐分布在不同的群岛,出现不同的突变和基因重组，形成了生殖隔离 D.自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离 B 4. 20世纪初,美国从印度引种大陆棉,由于检疫的