- 13
- 0
- 约3.79千字
- 约 35页
- 2016-12-13 发布于浙江
- 举报
* 第五章 图像分割 第五章 图像分割 5.1 概述 5.2 灰度阈值法分割 5.3 区域生长法和区域分裂-合并法 5.4 边缘分割 5.1 概述图像分割是将图像划分成若干个互不相交的小区域的过程,小区域是某种意义下具有共同属性的像素的连通集合。如不同目标物体所占的图像区域等。连通是指集合中任意两个点之间都存在着完全属于该集合的连通路径。对于离散图像而言,连通有4连通和8连通之分。 4连通指的是从区域上一点出发,可通过4个方向,即上、 下、左、右移动的组合,在不越出区域的前提下,到达区域内的任意像素。 图5-1 4连通和8连通 8连通方法指的是从区域上一点出发,可通过左、 右、上、下、左上、右上、左下、右下这8个方向的移动组合来到达区域内的任意像素。 图像分割有三种不同的途径: 将各像素划归到相应物体或区域的像素聚类方法, 即区域法; 通过直接确定区域间的边界来实现分割的边界方法; 首先检测边缘像素,再将边缘像素连接起来构成边界形成分割。在图像分割技术中, 最常用的是利用阈值化处理进行的图像分割。5.2 灰度阈值法分割常用的图像分割方法是把图像灰度分成不同的等级,然后用设置灰度门限(阈值)的方法确定有意义的区域或分割物体的边界。常用的阈值化处理就是图像的二值化处理,即选择一阈值,将图像转换为黑白二值图像,用于图像分割及边缘跟踪等预处理。图像阈值化处理的变
您可能关注的文档
- 摄影专业基础知识试卷-填空题30题.doc
- 搅拌反应釜的釜体设计及夹套设计.doc
- 摄影艺术赏析_在线作业_3(100分).doc
- 提高浅水区吊打沉桩质量.doc
- 改变物体的运动状态.ppt
- 教务处教学事故认定.doc
- 故事绘本-驾驶机器人游世界.pptx
- 教学大纲(培训学院)文学.doc
- 教学设计方案参考文档.doc
- 教学大赛一等奖楞次定律.ppt
- 安全生产管理员能力培训.pptx
- 咽异感症与心理健康促进.pptx
- 咽异感症与扁桃体炎的鉴别.pptx
- 咽异感症与抑郁症的关系.pptx
- 咽异感症与环境污染的关系.pptx
- 《生动的数据》课件-2025-2026学年沪教版(新教材)小学美术三年级下册.pptx
- 《校园微电影宣传策划》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 《 春华秋实绘花鸟》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 管理层安全培训策略.pptx
- 《把“大自然”穿在身上》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)