同分母分数加减法123.pptx

13423148798复习说出下面各分数的表示的意义 人教新课标版五年级数学下册 同分母分数加减法=+1—83—8+ =？11+3434＋ 答:爸爸和妈妈一共吃了 张饼.＝ 88 888共吃了几分之几张饼?=分数加法的含义与整数加法的含义相同,都是把两个数合并成一个数.1356467124试一试131313799779练习＋=＋=你发现了什么？1＋==相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。例2( )31- ( )- ＝ ()44431＝ 答:还剩 瓶矿泉水. 分数减法的含义与整数减法的含义相同, 都是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.257686422131377137999试一试练习－=－＝你发现了什么？－＝相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。观察例1﹑例2你能发现什么共同点?分数加减法法则: 同分母分数相加﹑减, 分母不变, 分子相加减.你们真棒！2462 ＋4＋＝＝7 ＋77714判断题分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算．　（　）．× 分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算．　（　　）．√ 同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变．　（　　）√ （　　）× 7299选 择一张长方形纸，小明用了它的 做纸花，小华用了它的 做纸花，这张纸用完了吗？（ ）A A 用完了 B 没用完241417417－1－4＝1－ －＝－ －＝777777777思 考一本书，小巧第一天看了它的,第二天看了它的 ，两天之后，这本书还剩几分之几没看完？