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二、声音的传播 振动的物体是怎样把声音传递到我们的耳朵的呢? * * * * * * * * * 第二章 声现象 第一节 声音的产生与传播喀什市第十一中学 温 静 欣赏大自然的声音 各种动物的声音 小鸟叫 蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…… 一、声音的产生 活动:探究声音如何产生 一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一把钢尺、一杯水、你有办法使它们发出声音吗? 注意:它们在发声时与不发声时所处的情况一样吗?物体发声时有什么共性? 试一试: ●纸、钢尺、橡皮筋等能发声,是因为它们了 ●杯里的水能发出声音,是因为振动了 ●笔帽能吹响,是因为振动了 声音是由于物体产生的 固体、液体、气体都能振动发声 振动 水 空气 振动 能够发声的物体叫声源 活动一:如何验证鼓、锣等发声时在振动? 活动二:如何验证音叉在发声时在振动? 青蛙和蚊子的声音 小常识: 一些动物如何发声的: 青蛙是通过气囊的振动发声的 蚊子是通过翅膀迅速振动发声的。 一些乐器如何发声的: 二胡:靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。 笛子:靠管内的空气振动而发声。 声音是怎样传播的呢? 空气振动 声波 耳朵 引起 形成 传入 声音在固体中能传播吗? 1、打“土电话” 结论:声音能够在固体中传播 2、伏桌听声 声音在液体中能传播吗? 结论:声音能够在液体中传播 月球上没有空气,宇航员怎样进行交谈? 事实证明,声音靠介质传播,真空不能传声。 声音的传播 结论: 1、声音的传播需要物质——介质 2、固体、液体和气体都是传声的介质 3、真空不能传声
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