高考生物进专题复习教学案.docVIP

生物进化专题 一、本专题综述 生物进化论不仅是生物学中具有重要地位的基础理论，也是对人们的自然观和世界观有着重要影响的理论。现代生物进化理论林林总总，其中为大多数人普遍接受的是以自然选择学说为核心的综合进化理论，它较为深入地揭示了生物繁衍过程中物种形成和更替的原理，指出生物进化的实质是种群基因库在环境的选择作用下的定向改变，反映出生物与环境在大时空尺度下的发展变化和对立统一。学生通过本章内容的学习，不仅可以了解生物进化理论在达尔文之后的发展，进一步树立生物进化的观点和辩证唯物主义观点，而且能够通过学习进化理论的发展过程，加深对科学本质的理解和感悟。 二、思维导学 三、疑难解析 本专题涵盖的主要知识点有：自然选择、种群、物种、基因库、基因频率、生殖隔离、地理隔离、共同进化、生物多样性。理解这些概念对学习进化有着主要的作用。 1、自然选择：自然选择是进化生物学中最核心的概念，同时也是导致生物进化的关键因素。自然选择是指能够导致同一种群中，不同遗传性状的分布比例在下一个世代发生变化的过程。现在生物进化理论认为自然选择是群体中“不同基因型的有差异的（区分性的）延续”，是群体中增加了适应性较强的基因型频率的过程。 2、种群：在一定空间范围内同时生活着的同种个体的集群。种群既是进化的基本单位，也是繁殖的基本单位。侧重同一时空、同种个体的群体数量，所以种群有数量上的特征。 3、物种：物种是生物分类学的基本单位。物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体，与其他相似群体在生殖上相互隔离，并在自然界占据一定的生态位。物种更侧重地从性质上来描述，同一种群肯定是一个物种，同一物种可以根据时空分成不同的种群。 4、基因库：是一个群体中所有个体的全部基因的集合，本概念对种群而言。对于二倍体生物来说，常染色体上的基因一般在基因库中成双存在，而性染色体上的基因则要区别对待。同一物种演变成两个物种的过程中，群体的基因库将会发生明显的差异。 5、基因频率：基因频率是某种基因在某个种群中出现的比例。即同一基因库中占全部等位基因的比例。基因频率的计算公式可以表示为：A基因的频率=A基因的总数/（A基因的总数+a基因的总数）还可以和基因型频率、哈代温伯格公式发生关联。（在经典例题中进一步探讨） 6、地理隔离、生殖隔离：地理隔离是由于地理区域的不同使得生物分离，并不一定要发生生殖隔离。而生殖隔离则是从根本上形成了两个物种，彼此不能进行基因的交流。地理隔离可以导致生殖隔离，但不是一定会导致生殖隔离。生殖隔离也可以不经过地理隔离。 7、共同进化：包含两层含义：一是不同物种间的共同进化，二是生物与无机环境之间的相互影响和共同演变。共同进化的意义在于促进物种的共同适应；维持生物群落的稳定性；促进生物多样性的增加。 8、生物多样性：包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。基因多样性是从遗传的角度解释了多样性的根本原因。物种多样性是生物多样性的中心，是生物多样性最主要的结构和功能单位。生态系统多样性既要考虑生物本身的内在因素，还要考虑外界环境的影响，即共同进化。 四、高考节选 1、(08山东)5．下列与生物进化相关的描述。王确的是 A．进化总是由突变引起的 B．进化时基因频率总是变化的 C．变异个体总是适应环境的 D．进化改变的是个体而不是群体 答案：B 2、(08广东生物)23．普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，以下叙述正确的是（双选） A．普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性 B．普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向 C．落粒性突变的普通野生稻有利，对普通栽培稻不利 D．普通野生稻含有抗病虫基因，是水稻育种的有用资源 答案：AD 3、（06江苏卷）农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是 A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加 C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性 答案： B 4、（09江苏卷）20．右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群和，经过漫长的进化，分别形成新物种b和C。在此进程中的某一时刻，种群的部分群体越过障碍外迁与同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是 A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离 B．C和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 C．中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种 D．中的外迁群体与当时种群的基因频率不同，则c和d是不同物种 答案：B 5、（10全国卷一）4．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是 A．在某种条件下两种基因的频率可以相等 B．该种群基因频