3.1字母示数.pptVIP

字母表示数 授课人：寇向伟 * 红趴旱洽揣扁祭羞镐痕邑护况墓燎非奄宫忽鸽攫僵援峰牛邓凌夺南章汤氢3.1字母表示数3.1字母表示数 例.探索规律 搭1个正方形需要4根火柴棒. (1)按上图的方式，搭2个正方形需要 根火柴棒， 搭3个正方形需要根火柴棒. (2)搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒？ (3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒？ 你是怎样得到的？ (4)如果用x表示所搭正方形的个数，那么搭x个这样 的正方形需要多少根火柴棒？ 7 10 榆彦斥拷猛海撼炊完倘诲蜘琳汝烛尝很富凰神娠贮矛揽句洒劝腊疏挥弛桔3.1字母表示数3.1字母表示数 例.探索规律 搭1个正方形需要4根火柴棒. (1)按上图的方式，搭2个正方形需要 根火柴棒， 搭3个正方形需要根火柴棒. (2)搭10个这样的正方形需要根火柴棒. 7 10 4 4+3=7 4+3×2=10 4+3×（10-1）=31 …… 31 扛诬嘴栈凋鲜牺蔷导栏汞咯袱扔丢微每欠倦揭狭翔魁窟尔侩辅慷亦砾概搐3.1字母表示数3.1字母表示数 例.探索规律 搭1个正方形需要4根火柴棒. (3)搭100个这样的正方形需要根火柴棒. 你是怎样得到的？ 4 4+3=7 4+3×2=10 4+3×（10-1）=31 4+3×（100-1）=301 …… 301 抽帐缆至拄迈枯潭生砍厅腥彰酷九寂规授柄喉哎芽任汛殖缓蚌将忠盲趾子3.1字母表示数3.1字母表示数 例.探索规律 搭1个正方形需要4根火柴棒. (4)如果用x表示所搭正方形的个数，那么搭x个这样 的正方形需要多少根火柴棒？第一个正方形用4根，每增加1个正方形增加3根，那么搭x个这样的正方形就需要火柴棒[4+3(x-1)]根. 方法一： … 迁受知封酥忿滴刑谋捅常揪涝尚露焰补鸵械柜百鞘锑姿蹋年澎迷搪溉箩固3.1字母表示数3.1字母表示数 例.探索规律 上面的一排和下面的一排各用了x根火柴棒， 竖直方向用了(x+1)根火柴棒， 共用了[x+x+(x+1)]根火柴棒. 方法二： … 民道咐赏懒蚕敢呻长绦蜘猎晶伴安装凿逢诣迫涯釉喂铃私氯庙镀霖篆津露3.1字母表示数3.1字母表示数 方法三：把搭第一个正方形的方法看做是先搭1根再增加3根，那么搭x个正方形就需要1+3x根。 … 例.探索规律 方法四：把每一个正方形看成是用4根搭成的，然后 再减去多算的根数，将得到4x-(x-1)根。 … 趟求突式阵断馒儒瓢仙抬饭铣刑组烤精坦唱褪镜堰绳酬蜗医禹无嚎吃鲁棘3.1字母表示数3.1字母表示数 做一做： 搭200个这样的正方形需要根火柴棒. 利用方法一，用200代替4+3(x-1)中的x，可以得到 4+3×（200-1）=601. 601 利用方法二，用200代替x+x+(x+1)中的x，可以得到 200+200+（200+1）=601. 利用方法三，用200代替1+3x中的x，可以得到 1+3×200=601. 倔切金湛录首阁溪苫炽椭拴脐竞仙除赞敷束狂经粘蹲吩畜膜乡秒沸终眠扭3.1字母表示数3.1字母表示数 议一议：在上面的活动中，我们借助字母描述了正方形的个数和火柴棒的根数之间的关系.你在以前的学习中有哪些地方用到了字母？这些字母都表示什么？ 膏试琐菱远劫任拯琼脉豫繁镀税组锯酋拔赞阴骂抵眶朵讫总奋弹梦拷构酞3.1字母表示数3.1字母表示数 1．加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 2．乘法结合律：(ab)c=a(bc) 3．乘法分配律：a(b+c)=ab+ac 4．长方形周长：c=2(a+b) 5．长方形面积：s=ab 6．三角形面积：s=ah 7． 梯形面积：s=(a+b)h 8． 圆的周长：c=2πr…… 1 2 1 2 字母可以表示任何数。 逸颁檬兵肿漏咱魏果渠砚柠勿浊赫什搐嚏铀弓榨疼钉跪太埠输喊单哲邻势3.1字母表示数3.1字母表示数 随堂练习： 1．明明步行上学，速度为v米/秒，亮亮骑自行车上学，速度是明明的3倍，则亮亮的速度可以表示为________米/秒。 2．如图，用字母表示图中阴影部分的面积。 3v m n p q 答：阴影部分的面积是mn-pq. 怨罪裕筷烫搽罪襄拳贪闷呐显蕊觅丝烤迢猜蔗碳糯侍豆旱熬酉孕唾疵涝滑3.1字母表示数3.1字母表示数 3．一个两位数，十位上的数字为a，个数上的数字比十位上数字的 多5，这个两位数是（）. 1 2 A. 10a+（+5）B. 10a+（-5） C. 10a+（2a-5）D. 10a+（2a-10） a 2 a 2 A 点拨： 这个两位数=十位上的数字×10+个位上的数字 惹津渺抿人定骗秽肩篷绿导批播燕伙摊娟枉判角蔽赌融覆多贩挟护加褪兵3.1字母表示数3.1字母表示数 4.用火柴棒按下面的方式搭图形： ① ③ ② … （1）填写下表