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- 2016-12-13 发布于北京
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三、说建议单元专题教学建议教材按照专题整合各部分内容,单元课文围绕着一个专题,而且内容间相互照应。本单元的重点是围绕“可贵的亲情、友情”展开综合性学习。对学生的要求是在课堂上阅读有关亲情、友情的文章,课外通过各种途径去寻找、体验、实践这种亲情和友情。 三、说建议习字反馈表 三、说建议2011版课标:能用普通交谈,学会倾听和请教,能清楚明白地转,说出自己的感受和想法,力求具体生动。第五单元要求学生以谈谈爸爸妈妈对自己的爱,为了使学生有话可说,在综合性学习中,就要引导学生了解感人的事情,让他们有目的地通过程途径去寻找、感受这份爱,“说”时才能情意饱满。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 综合性学习 教学建议 第五单元 识字写字 口语交际 习作 阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2011版课标:让学生乐于表达,愿分享习作的快乐。观察周围世界,把新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。
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