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说 课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 面向未来的职业生涯规划 说课人:成祝英 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课内容: 1、教材分析2、教法 3、学法4、教学手段 5、教学过程的设计6、板书设计 ?7、教学体会 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、说教材(四个方面): (一)教材分析我们选用的教材是中国人民大学出版社出版,由柳君芳和姚裕群编著的《职业生涯规划》,是中等职业教育课程改革国家规划新教材,是中等职业学校学生必修的一门德育课。教材内容包括“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“职业生涯发展目标与措施”、“职业生涯发展与就业、创业”、 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.“职业生涯规划管理与调整”五个模块,内容贴近中职生,涉及三大产业的诸多行业,旨在树立正确的职业理想和职业观、择业观,形成职业规划能力、促进中职生可持续发展。全书图文并茂、内容充实、生动活泼,具有很强的针对性、实用性、时代性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本节内容是职业生涯规划教材第一单元第1课,它是本书的开篇,也是整个职业生涯规划的入门。通过这部分内容的学习,培养中职学生树立职业生涯规划意识。让学生明白“凡事谋定而后动,预则立,不预则废”的道理,增强学生的自信心,树立必胜的信念。 (二)本节课在教材中的地位和作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.根据教学大纲要求及教材的特点,我把职业生涯规划的特点和重要性作为教学重点。结合学生的专业特点和自身实际情况与水平,我把中职生职业生涯规划的特点作为本节教学的难点。 (三)教学重点、难点: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(四)教学目标根据大纲的具体要求,同时针对学生的心理特点和认知水平,结合教材,本着面向全体学生、使学生全面发展的原则,确定本节课的教学目标如下: 1、知识目标: 了解职业、职业生涯的内涵; 理解职业生涯规划的特点; 掌握职业生涯规划的重要性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.能力目标:通过本堂课的教学使学生能对实际生活中的典型事例进行分析,并能对自己的职业生涯进行初步规划。 3.思想目标: 情感、态度与价值观 结合本节课的教学内容,向学生渗透职业生涯规划必须从现在做起,帮助学生基本形成正确的职业价值取向,树立职业生涯规划意识,为人生发展打下基础。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)教法 二、说教法:教学有法,但无定法,贵在得法。做到“既要授人以鱼,又要授人以渔”的有效结合。 为最大限度的调动学生的学习主动性,让学生主动参与,真正做
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