【红对勾】2014-215学年高中化学 1-1-1化学实验基本方法课堂练习 新人教版必修1 .DOCVIP

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【红对勾】2014-2015学年高中化学 1-1-1化学实验基本方法课堂练习 新人教版必修1 1. 下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是(  ) A. 给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热 B. 给试管里的液体加热时,试管口应略向上倾斜(约45°角),外壁干燥后再预热 C. 检验SOeq \o\al(2-,4)时,先加入盐酸,后加入氯化钡溶液 D. 盛装浓硫酸的铁桶,用水冲洗,并用打火机照明 2. 下列图示中的灭火方法错误的是(  ) 3.下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是(  ) A.H2SO4、NaOH——腐蚀品 B.CH4——易燃液体 C.Na——遇湿易燃物品 D.KMnO4——氧化剂 4.下列向试管中加入固体或液体的操作方法中,错误的是(  ) 5. 用托盘天平称量物质时,如果将砝码放在左盘,称量物放在右盘,平衡时,所用砝码为10 g,游码读数为1.9 g。这种做法可能导致(  ) ①称量方法不正确 ②称量方法正确 ③无法确定称量物的质量 ④可知称量物的质量为8.1 g ⑤可知称量物为11.9 g A.①和③       B.①和⑤ C.②和⑤ D.①和④ 6. 小强同学进行的下列实验操作(如图)中,正确的是(  ) 7.下列实验操作正确的是(  ) A.当某实验没有明确的药品用量说明时,为看到明显现象,取用药品越多越好 B.取用细口瓶里的试液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后标签朝外拿起瓶子,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管 C.胶头滴管量取完一种试液后,可直接量取另一种不与其反应的试液 D.取用粉末状固体或固体小颗粒时,应用药匙或纸槽,取用块状固体时,应用镊子夹取 8.2011年2月,江苏、浙江相继发生化工厂爆炸的安全事故,一幕幕惨状再次给人们敲响了警钟。请完成下列化学实验安全的有关问题: (1)在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标志中的________。 (2)下列做法正确的是________(填序号)。 ①蒸发时,用手直接拿蒸发皿 ②用排水法收集O2结束时,先撤酒精灯,再撤导气管 ③给试管中的液体加热时,试管口不要朝着任何人 ④向燃着的酒精灯中添加酒精 ⑤熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭 (3)实验室用锌与稀H2SO4反应制取H2,如何检验H2的纯度?点燃H2前,为什么要检验其纯度? 9.(1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图。由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是___________ _________________________________________________________,烧杯的实际质量为________g。 (2)指出下图3个实验中各存在的一个错误。 A____________,B____________,C____________。 10.已知NO能与空气中的氧气反应,用仪器A、B和胶管组成装置收集NO气体(①仪器A已经过气密性检查;②除水外不能选用其他试剂)。 正确的操作步骤是____________________________________。 课堂练习 1.C。 2.C。灭火的目的是阻止可燃物的燃烧,通常从可燃物燃烧的条件出发思考,常用(1)隔绝空气;(2)使可燃物温度降低到着火点以下;(3)同时隔绝空气和降低温度。观察图示选项A、B、D均正确。对于C图由电源线路的损毁引起的火灾事故,用水扑灭大火之前,首先必须切断电源,以防止触电事故的发生。 3.B。H2SO4和NaOH均具有腐蚀性,属于腐蚀品,A正确;CH4属于易燃气体,B错误;Na遇水能剧烈反应并生成可燃性气体,属于遇湿易燃物品,C正确;KMnO4具有强氧化性,属于氧化剂,D正确。 4.A。向试管中放入铁钉,应先将试管横放,把铁钉放在试管口,然后缓缓将试管竖立,使铁钉滑入管底,A项中操作易打碎试管底部。 5.D。这样称量是错误的,此时称量物的质量=10 g-1.9 g=8.1 g。 6.D。A项试管要倾斜;B项读数时视线、刻度线、凹液面最低处应相切;C项应用灯帽盖灭。 7.D。实验要节约用药,应严格按实验规定的用量取用药品,如果没有用量说明,一般应按最少量取用:即液体1~2 mL,固体只需盖满试管底部。取用液体时标签应对着手心,以免药液腐蚀标签。胶头滴管必须专管专用。 8.解析:(1)浓硫酸是腐蚀品。A项是腐蚀品标志;B项是剧毒品标志;C项是易燃物标志;D项是放射性物品标志。 (2)①蒸发时应用坩埚钳夹持蒸发皿且蒸发皿放在三脚架上加热;②收集O2结束时应先撤导气管再撤酒精灯,以避免发生倒吸使试管炸裂;③给试管中的液体加热时,为了防止液体溅出伤人,试管口不要朝向有人的方向;④向燃着的酒精灯中添加酒精容易引起失火;⑤熄灭酒精灯时不能吹灭

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