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- 2016-12-13 发布于北京
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信息技术与初中英语 整合课教学案例——Unit 3 Teenage problems 安徽蚌埠市怀远县唐店中学 葛小强 内容分析 本节重点讲述青少年在生活、学习等方面常出现的问题,通过提出问题、分析问题并通过各种途径解决问题,从而来减少他们的压力,让他们快乐的生活、学习。 除了老师、父母、朋友,学生如果不想公开自己的身份,有很多的网站或聊天室提供平台供人们谈论自己的问题。也可以通过搜索引擎来查找一些建议。 教学重点:Key vocabulary structures。listening skills. 教学难点How to solve problems.用Word文件、PowerPoint 演示文稿或者网页的形式表达自己的烦恼。通过网站或聊天室提供的平台,谈论自己的问题。 学生分析 学生是教学活动的主体,对学生的充分认识,是取得良好教学效果的必要条件。为此,通过对学生平时上机情况的观察以
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