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19 江南地区开发
课题
第19课 江南地区的开发
课型
新授
课时
1
学习目标
1、记忆西晋、东晋的建立。熟记“五胡”及内迁的情况、淝水之战的结果及原因。复述江南经济发展的原因、表现及影响
2、让学生了解淝水之战的经过,分析造成战争结果的原因。
3、通过学习江南经济发展的史实,使学生认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。
重点
?淝水之战和江南地区的开发
难点
江南地区的开发
环节
学习过程
二次备课
(一)自主学习
(二)合作探究
(三)课堂小结
(四)达标测试
(五)拓展升华
(六)课后交流
一)、自主探究:
一、西晋的兴亡和内迁的各族
1、西晋的统一(三国灭亡顺序:蜀、魏、吴)280,西晋灭吴,实现了统一。
2、内迁的各族(东汉末年开始;五胡:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)
3、西晋的灭亡:公元316年,内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。
二、淝水之战
时间: 383年 作战双方:前秦VS东晋
结果:东晋以少胜多,大败前秦。
影响:前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,
三、江南经济的发展
1、江南经济发展的原因;2、表现;3、影响:为经济重心逐渐南移奠定了基础。
二)、构建知识网络:
西晋 1、建立:时间 都城 建立者
2、统一:时间
3、五胡内迁: 、 、 、 、
4、灭亡:时间 、被 族所灭
东晋:建立:时间 、建立者 都城
淝水之战:背景:前秦政权建立
经过:
结果:
灭亡: 年,被 建立的 (政权)所灭。
江南经济发展:原因:1、
2、
3、
表现:
意义:
三)、合作探究:
1、为什么西晋的统一只有很短的时间?从它的短暂统一到快速灭亡可吸取什么教训?
?
?
2、为什么苻坚拥有八十多万兵力却不能统一江南?
?
?
3、根据所学知识总结历史上以少胜多的战役、名称、交战些战例,你得到哪
些启示?
当堂测试
点注
一、选择题?1、西晋结束分裂,完成统一的标志是 ( )? A西晋灭蜀 B西晋灭吴 C西晋代魏 D少数民族的内迁?2、三国结束的先后顺序是 ( )? A魏蜀吴 B蜀魏吴 C吴蜀魏 D蜀吴魏?3、推翻西晋王朝的少数民族是 ( )? A匈奴 B鲜卑 C羯 D氐?4、西晋从统一到灭亡持续了多少年 ( )? A 14年 B 36年 C 50年 D 37年?5、西晋时,一位商人想到都城做生意,他应该去
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