山东省新泰市放城镇初级学九年级历史下册 第10课 苏联的改革与解体教案 新人教版.docVIP

第10课 苏联的改革与解体 学习目标： 1、知识与能力：通过本课的学习，使学生了掌握赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革，“八一九事件”及苏联解体、匈牙利改革的情况等 2、过程与方法：通过引导学生分析赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革，使学生了解他们产生的重大影响。使学生认识社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的。 3、情感态度价值观：我们要吸取苏联、东欧各国的经验教训，必须根据自己的国情，实事求是，坚忍不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。 学习重点：赫鲁晓夫时期的改革、 学习难点：：苏联的解体”、 学前准备 1、复习斯大林模式的特点。 2、自主学习第10课独立完成下列题目。 一、赫鲁晓夫改革 1、时间：1953年 逝世后， 担任苏联领导人。 2、内容：赫鲁晓夫主要针对 时期存在的一些弊端，在 、 等方面采取了一些改革措施。 3、结果：他的改革虽然 ，但 并未 ，进入 年代， 改革带来的各种矛盾日益突出。 年，赫鲁晓夫 。 二、戈尔巴乔夫改革 1、时间： 年 2、措施：首先把 改革作为重点。 年代后期，戈尔巴乔夫又把改革的重点转到 。 3、结果：经济改革没有 ；政治改革使苏联的 发 生急剧变化，其主要表现为由 ， 分散。各加盟 共和国 的趋势随之加强。 三、八一九事件： 年 月 日， 条 约即将签署，由8名苏联高级官员组成的“ ”发 动政变，试图挽救苏联，三天后失败。八一九事件后， 实际上失去了领导国家的威望和权利，俄罗斯领导人 控制了全 局，苏联的分裂进一步加快。 四、苏联的解体： 年底，苏联解体。存在了 年，19 –19 二、探究活动 活动一：讨论1、赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革的原因是什么？结果如何？失败的根本原因是什么？ 2、赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革有哪些相同点？ 活动二：1、苏联解体的根本原因是什么？ 2、如何认识苏联解体？ 3、苏联解体对我们有哪些启示? ▲知识导航： 1．苏联解体的原因： ⑴根本原因：高度集中的经济政治体制的弊端长期得不到纠正。 ⑵直接原因：戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制改革 2．苏联的解体是苏联模式的失败，并不是社会主义的失败。 课堂小结 学习体会 本节课你有那些收获？ 预习时的疑难解决了吗？你还有哪些疑惑？ 3、你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地方？ 达标测试 一、选择题 1、斯大林模式的严重弊端，留给我们许多启示。下列说法不正确的是 A.农轻重的比例要协调发展 B.提高经济效益，降低资源的消耗 C.切实保护农民的利益 D.社会主义经济只能是计划经济 2、下列各项联系，没有因果关系的一项是 A.资本主义经济政治发展不平衡——第一次世界大战 B.戈尔巴乔夫——苏联解体 C.改革开放——深圳崛起 D.慕尼黑协定——中国抗战的胜利 3、下列有关苏联解体的原因，分析正确的是①资本主义国家的“和平演变”②经济发展缓慢，改革成效不大③外债负担沉重，人民生活水平大幅度下降④农业和轻工业落后 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4、苏联解体说明了①美苏两极格局的结束②社会主义代替资本主义是一个艰难的曲折的历史过程③和平与发展的主题已经改变④当代发达资本主义国家，在一定时期内还拥有较强的实力 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.③④ 5、从苏联解体这个事件中，中国等社会主义国家得到的启示是 A.要坚持中国共产党的领导，必须以经济建设为中心，大力发展生产力 B.只能进行经济体制改革，不能进行政治体制改革 C.社会主义国家只能实行一党制 D.不能向西方发达国家开放 6、东欧剧变、苏联解体的实质（ ） A、国家名称的改变 B、社会制度的改变 C、经济体制的改变 D、两极格局的结束 7、、对赫鲁晓夫改革的正确评价应该是（ ） A、彻底纠正了斯大林模式造成的弊端B、并没