山东省新泰市放城镇初级学八年级数学上册 3.2 分式的约分学案1（无答案）.docVIP

分式的约分 课题 3.2分式的约分 课型 新授课 课时 1 学习目标 重点 找到分子分母中的公因式，并利用分式的基本性质约分. 难点 分子、分母是多项式的分式的约分 学法指导 自主学习，合作探究 学前准备 预习学案 环节 学习过程 二次备课 一、学习过程： （一）回顾练习: 1.分式的基本性质为：__________________________________________________． 用字母表示为：______________________． 2.下列说法中，错误是的 （ ） A．通分后为 B．通分后为 C． 的最简公分母为 D．的最简公分母为 （二）、预习看书56—57页，并做好思考、观察： 1．把下列分数化为最简分数：=_____； =______； =______． 2.根据分数的约分，把下列分式化为最简分式： =_____;=_______=__________=________ 3.类比分数的约分，我们利用分式的基本性质，约去的分子分母中的公因式a，不改变分式的值，这样的分式变形叫做分式的_____。其中约去的a叫做________。同理分式中的公因式是__________，因此约分的步骤为：________________. 4.什么叫公因式，若分子分母都是单项式时，如何找公因式？当分子分母都是多项式时，又如何找公因式？ 5.分数和分式在约分和通分的做法上有什么共同点？这些做法的依据是什么？ 6.找出下列分式中分子分母的公因式 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 归纳：约分关键找出公因式，约分的结果是最简分式，约分各种运算的结果也一定要化为最简分式或整式。 （三）、基础训练：先独立思考，再合作讨论 1、分式，，，中是最简分式的有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2、，则？处应填上_________，其中条件是__________． 3、下列约分正确的是（ ） A B C D 4、约分 ⑴、 ⑵、 ⑶、 ⑷、 （四）、合作探究，解决问题： 1、小组讨论： 下列分式哪些是可以约分的？对可以约分的分式尝试写出约分的结果。 A、 B、 C、 D、 E、 F、 2、约分：（1）； （2） 3、化简求值：若a=，求的值 五、课堂小结 我的收获： 我的困惑： 当堂测试 点注 1、化简分式的结果是： （ ） A、 B、 C、 D、 2、下列分式中是最简分式是（ ） A 。 B 。 C 。 D 。 3、当x=________时，的值为0. 4、约分： （1）； （2）； （3） 5、化简求值： （1） 其中。 （2）其中 反思