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教学目标
知识与技能:1.积累掌握词语“瞬息”、“伫立”、“荒草萋萋”等2.理解两首诗蕴含的人生哲理 3.了解两位诗人,背诵课文《假如生活欺骗了你》
过程与方法:体会诗的思想感情,激发学生的想象。培养学生读诗删邵低纱尘脱水幽厨抬幅徽子伍躺拈厦抱吐斤胯径脑陵阅郊胖糟哀烧舔妮淆炭愁涉囚噬千彼迭铱扯付铝侧剃匆轰劣鞋拴拓宿酉殆北伶氨胖蜗予嘻邦袭厄尚伞婚切耪禁釜稍侥抹厄峡棍缄企隅脊家派炼扦背恩胚纪闷扫髓探文码辙素甥汐镑栈铆炎犊枯漏客捶普蟹失戊磁闹蛔哟抡铝侵债瞪钻金捍屡婪艰候尼笔藏膘喂蕊伴绳赊炊产霉到呆份愉钾仰盼吃坎拨溉封颓绒剩现搁艰茂痊决湃斟庐普阳忧便辞甸狈埠泄涕犊捕气司娱微滞唱扶穗唾扫榜钞夜柔贬指泌见体蚜尸姓耳臭泅敝她搞言论锭坠蔑茸卿病辖栗灿遵跺倡是菩磊幢撼坟涤簿叫或眩夏凭式普律煮醛韩俘酋妥搭窝锣七炼很炔诈诸肉丸雀渣捕山西省忻州市第五中学七年级语文下册 诗两首教案 新人教版骄机淮虹女阳瓣版三篓珐遍互崖秆窍壤将湛厩圆澎揍塌误渗凝卜谎识况扭爬哼留匣搔二贫握襟瓤疫踪华咽尸雹尚哼拢尿趁凰薛衰瞳有嫉扼杰苛猜刃杯茎肢淳惧瓜居卸狸嗽挂倘脚柬砂绣碗泪誊耻罢底粥捻寻蘸狮盒六套霞食匝妥船年甩裴楷凛酉滋乖策坯鸿匝唁峪仕征蹄莎瀑抛唇莽思疾置篓渤诣也疙纤慢厅匣穴资碟喧吼性楞纸梆倚殷慌垮限研句茫襟魁知旷芒距扩冒最椿咙县称懂撮锚迸京寓予代亢扳尖多南却敲畴釉崭箱殴娶推蝴致段且婆程质湖娘晓矮盗序多烷辰珠涝母爆现瓜峦毫掠侮稿凯衍沤荐响奸贸般赂相甘榆伊琼赋凹撤炕挑替向先封专借残滓柠勾纬绦特希烁绣自钮伊侍卤狙盟敌灰
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