18之的用和答案.pptVIP

高考大纲规定的常见文言虚词一——之 一、用作代词，又分几种情况： ㈠可以代人、代物、代事。： 　　 作《师说》以贻之。（《师说》，代人。）輮使之然也。（《劝学》，代物。）人非生而知之者。（《师说》，代事理。） ㈡指示代词，表近指。可译为这，均之二策。（《廉颇蔺相如列传》） 二 、用作助词，也分几种情况： ㈠定语后置 的标志。 蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》） （二）宾语前置 的标志。宋何罪之有？（《公输》，即宋有何罪。） （三）用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》 （四）音节助词，只起调整音节的作用，无义。顷之，烟炎张天。毛先生以三寸之舌，强于百万之师。三、动词，可译为“往”“到……去”。 ①胡为乎遑遑欲何之（《归去来兮辞》） ②奚以之九万里而南为（《逍遥游》） 单项练习 1、下列选项中加点的字，意义和用法与其它三项不同的一项是（）A、千乘之国B、摄乎大国之间 C、宗庙之事D、由也为之 答案：D （A、B、C都是结构助词“的”， D是代词，代指千乘之国） 2、下列选项中加点的字，意义和用法与其它三项不同的一项是（） A、异乎三子者之撰B、加之以师旅 C、夫子哂之D、非曰能之 答案：A（A是结构助词“的”，B、C、D都是代词） 3、下列选项中加点的字，意义和用法与其它三项不同的一项是（） A、子孙视之不甚惜B、燕赵之君 C、奉之弥繁，侵之愈急 D、知之为知之，不知为不知 答案：B（B是结构助词“的”，其它三项为代词） 4、下列选项中加点的字，意义和用法与其它三项不同的一项是（） A、大道之行也，天下为公B、世言晋王之将终也 C、尔其无忘乃父之志D、此天之亡我 答案：C（C是结构助词“的”，其它三项为主谓之间，取消句子的独立性） 5、下列选项中加点的字，意义和用法与其它三项不同的一项是（） A、之二虫又何知B、久之，能以足音辩人 C、顷之，烟炎张天D、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 答案：A（A是指示代词“这”“此”，其它三项都是音节助词） 6、下列选项中加点的字，意义和用法与其它三项不同的一项是（） A、苟以天下之大B、蚓无爪牙之利 C、石之铿然有声者D、何陋之有 答案：D（D是宾语前置的标志，其它三项是定语后置的标志） 7、下列选项中加点的字，意义和用法与其它三项不同的一项是（） A、我欲因之梦吴越B、云之君兮纷纷而来下 C、惟觉时之枕席D、黄河之水天上来 答案：A （A是“凭借”，其它三项为结构助词“的”） 8、下列选项中加点的字，意义和用法与其它三项不同的一项是（） A、辘辘远听，杳不知其所之也B、吾欲之南海 C、奈何取之尽锱铢D、及其所之既倦 答案：C（C是代词，其它三项为动词“到”“往”） 9、下列选项中加点的字，意义和用法与其它三项不同的一项是（） A、客之美我者，欲有求于我也B、胡为乎遑遑欲何之 C、孤之有孔明，犹鱼之有水也D、师道之不传也久矣 答案：B（B为动词“到”“往”，其它三项为主谓之间取消句子的独立性） 10、下列选项中加点的字，意义和用法与其它三项不同的一项是（） A、无丝竹之乱耳B、马之千里者 C、黄鹤楼送孟浩然之广陵D、四海之大，有几人欤 答案：C（C为动词“到”“往”，其它三项为定语后置的标志） 综合练习 11、阅读下面一段文字，完成文后练习。 曾子之①妻之②市，其子随之③而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之④，妻止之⑤曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之⑥教。今子欺之⑦，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。文中的“之”字按其用法分类，最恰当的一项是 A①②⑥／③④⑤⑦B①⑥／②／③④⑤⑦ C①⑥⑦／②／③④⑤ D①⑥／②／③⑤／④⑦ 【参考答案】B．①⑥结构助词，“的”的意思。②动词，“到”的意思。③代词，代曾妻。④代词，代彘。⑤代词，代曾子。⑦代词，代曾子的儿。 曾子之①妻之②市，其子随之③而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之④，妻止之⑤曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之⑥教。今子欺之⑦，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 【参考译文】曾子（孔子的弟子）的妻子到集市上去，她的儿子跟着她哭。他的母亲说：“你回去，回来给你杀猪（吃）。” 妻子从集市回来，曾子（正）准备抓猪来杀。妻子制止他说：“不过是跟孩子的戏言吗。”曾子说：“孩子不能