调查报告的点、类型、作用与内容、结构.docVIP

教 案 课 题： 第九章 调查报告的撰写（一） 调查报告的特点、类型、作用与内容、结构 目的要求： 1、明确调查报告的特点、类型和作用； 2、掌握调查报告的内容与结构。 重点难点： 1、调查报告的类型 2、调查报告的内容与结构 教学过程： 结合调查报告的示例讲解。 作业布置： 查找专业相关的论文，并对其结构进行分析。 第十三章 调查报告的撰写 第一节 调查报告的特点、类型与作用 一、研究目的与调查报告 1、研究目的是制约调查报告撰写的重要因素； 2、研究目的是衡量调查报告的内在尺度； 3、研究目的决定着调查报告的本质特征。 二、调查报告的特点 1、真实性 用事实说话是调查报告撰写最基本的手法，客观事实是调查报告赖 以存在的基础，真实性是调查报告最基本的特点。 2、针对性 调查报告强调的是目的明确，有的放矢。没有针对性的调查报告是 不存在的，也是没有意义的。 3、平实性 调查报告要求内容平实，其实用价值首先在于真实可信；另一方面， 调查报告要求语言平实，不夸张，不修饰，不片面追求文采。 4、时效性 调查报告要求能及时回答人们迫切需要了解的问题，否则，时过境 迁，成为“马后炮”，调查报告就会失去应有的价值。 二、调查报告的类型 从调查目的和对象出发，结合最终形成的书面报告的内容综合评 价，将调查报告分为应用性调查报告和学术性调查报告两大类。 （一）应用性调查报告 1、总结典型经验的调查报告 这类调查报告的写作应着重说明其产生的历史条件，叙述其发展 发展经历和过程，着重介绍在发展过程中遇到的问题和解决这些问题 的具体作法以及所取得的成绩和指导意义。 2、反映基本情况的调查报告 这类调查报告又分为两种情况：一种是反映具体情况的个案性质 的调查报告；另一种是反映基本情况的调查报告，调研范围相对宽广， 报告内容主要供决策时作参考，也可说明某种客观现象，某一学术观 点。 3、揭露问题的调查报告 写作这类调查报告不仅要如实地揭露问题，而且要客观地分析原 因，准确地判明性质，既要指出问题的严重性和危害性，也要提出解 决问题的办法和处理问题的具体建议。 学术性调查报告一般又可以分为理论研究的调查报告和历史考察的调查报告。 学术性调查报告一般又可以分为理论研究的调查报告和历史考察的调查报告。 学术性调查报告是以学术或学科研究为出发点，主要以专业研究人 员为读者对象，着重于对社会现象的理论探讨。绝大多数学术性调查 报告重在调查、分析各种社会现象之间的相互关系和因果关系。目的 是通过对实地调查资料的分析，或归纳、提出、证明学术、学科的某 一理论观点，或就某一学术观点提出质疑或补充，或揭示某一事物、 某一社会现象的本质和发展规律。 三、调查报告的作用 调查报告的社会功能广泛，因调查目的不同而各异。就一般而言， 其作用主要为以下几个方面： 1、认识世界指导社会实践 2、有关部门决策制定政策的参考 3、促进科学理论丰富发展的重大作用 第二节 调查报告的内容与结构 一、标题 调查报告的标题和其他文章标题一样十分重要，它是调查报告能否 吸引读者的首要因素。一个好的题目，既能准确地概括反映文章的主 旨，又能吸引读者的目光。所谓“题好一半文” 就是这个道理。 （一）从形式上划分标题的写法 调查报告的标题形式多样，从形式上分析，可分为两种类型：一种 是单行标题，一种是双行标题。双行标题，往往主标题以提问式、判 结合调查报告与研究目的的关系，分析应用性调查报告的写作要求。 结合调查报告与研究目的的关系，分析应用性调查报告的写作要求。 断式、警句式表达，而副标题则以一般陈述式表达。如《他们也有爱 的权利——北京市老年人婚姻问题调查》。 （二）从内容上划分标题的写法 1、用调查对象和主要问题作标题 如《关于离婚问题的调查分析》、《当代大学生思想状况调查》。 优点：一看题目，便知所反映的主要内容和研究的主要问题，有利 于读者是否选择阅读。 缺点：缺乏吸引力，难以引起读者兴趣。故非专业报刊上的调查报 告，很少用这类标题。 2、以一定的判断或评价作标题 如《择友不当是青少年犯罪的重要原因》、《影响未来养老形式的一 个重要因素》。 优点：既表明调查所研究的主要内容，又表明了作者的观点和结论 具有较强的针对性。 缺点：理论性强，形式略显呆板。此种标题专业刊物上用得较多。 3、用提问的形式作标题 如《他们为什么选择离婚》、《这些人为什么改变不了贫困的命运》。 优点：吸引力强，有利于调动人们进一步阅读的欲望。 此类标题主要用于：⑴揭示和分析某一社会现象的原因的社会调 查；⑵用于一般报刊上发表的调查报告。 二、前言 前言是调查报告的开头部分，也称为导言、引言或绪论。写前言的 目的是向读者揭示报告的主旨、目的和总纲，起到使读者了解全文的 作用