课时提升作业(六十) 第九章 第一节.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(六十) 一、选择题 1.运行如图所示的程序，输出的结果是( ) (A)2 (B)3 (C)5 (D)6 2.某客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为：不超过25 kg按0.5元/kg收费，超过25 kg的部分按0.8元/kg收费，计算收费的程序框图如图所示，则①②处应填( ) (A)y=0.8x y=0.5x (B)y=0.5x y=0.8x (C)y=0.8x-7.5 y=0.5x (D)y=0.8x+12.5 y=0.8x 3.执行如图所示的程序框图，如果输出的是a=341，那么判断框内应填( ) (A)k4? (B)k5? (C)k6? (D)k7? 4.(2013·太原模拟)按如图所示程序框图运算，若输出k=2,则输入的x的取值范围是( ) (A)(28,+∞) (B)(-∞,57］ (C)(28,57］ (D)［28,57) 5.(2013·昆明模拟)如果执行如图所示的程序框图，则输出的结果是( ) 6.(2012·新课标全国卷)如果执行如图的程序框图，输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN，输出A,B,则( ) (A)A+B为a1,a2,…,aN的和 (B)为a1,a2,…,aN的算术平均数 (C)A和B分别是a1,a2,…,aN中最大的数和最小的数 (D)A和B分别是a1,a2,…,aN中最小的数和最大的数 二、填空题 7.(2013·嘉峪关模拟)有以下程序： INPUT x IF x＜=-1 THEN f(x)=x+2 ELSE IF x＞-1 AND x＜=1 THEN f(x)=x﹡x ELSE f(x)=-x+2 END IF END IF PRINT f(x) END 根据如上程序，若函数g(x)=f(x)-m在R上有且只有两个零点，则实数m的取值范围是_______. 8.(2012·湖南高考)如果执行如图所示的程序框图，输入x＝－1，n＝3，则输出的数S＝_______. 9.(能力挑战题)如图是求12＋22＋32＋…＋1002的值的程序框图，则正整数n＝_______. 三、解答题 10.将下面的程序框图改写为程序语句. 11.根据下面的要求，求满足1＋2＋3＋…＋n 500的最小的自然数n. (1)下面是解决该问题的一个程序，但有3处错误，请找出错误并予以更正. (2)画出执行该问题的程序框图. 12.根据如图所示的程序框图，将输出的x,y值依次分别记为x1,x2,…,xn,…, x2 008；y1,y2,…,yn,…,y2 008. (1)求数列{xn}的通项公式. (2)写出y1，y2，y3，y4，由此猜想出数列{yn}的一个通项公式yn，并证明你的结论. (3)求zn=x1y1+x2y2+…+xnyn(n∈N*,n≤2 008). 答案解析 1.【解析】选B.a＝1，b＝2，a＝1＋2＝3.所以输出的结果是3. 2.【解析】选C.设行李的质量为x kg，则所需费用为： 即 3.【解析】选C.依次执行程序框图：k=1，a=1；k=2，a=5；k=3，a=21；k=4，a=85；k=5，a=341；66不成立，输出341.故循环条件是k6？. 4.【解析】选C.执行第一次循环得x1=2x+1,k=1,此时不退出循环，故2x+1≤115,得x≤57;执行第二次循环得x2=2(2x+1)+1,k=2,此时退出循环，故2(2x+1)+1115,得x28,故x的取值范围是28x≤57. 5.【解析】选D.问题相当于数列{an}中， 求a2 013，显然，{an}是周期为4的数列， 6.【思路点拨】注意每次循环后，变量的变化，然后概括框图的功能，得出正确选项. 【解析】选C.随着k的取值不同，x可以取遍实数a1,a2,…,aN，依次与A，B比较，A始终取较大的那个数，B始终取较小的那个数，直到比较完为止，故最终输出的A，B分别是这N个数中的最大数与最小数. 7.【解析】由题意知，画出 f(x)的图象如图所示.若函数g(x)=f(x)-m有两个零点，即直线y=m与函数y=f(x)有两个交点，故m＜0或m=1. 答案:m＜0或m=1 8.【解析】当i＝2时S＝－3，当i＝1时S＝5，当i＝0时S＝－4，当i＝－1时，不满足条件，退出循环，输出结果S＝－4. 答案：-4 9.【思路点拨】从开始执行循环体，依次写出i,s的变化,找出i