内蒙古自治区赤峰市元宝山区二中高二生物 第二节染色体变异 课件.ppt

二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。 5、多倍体植株的特点 1、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确 认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的 3、下列细胞中含有1个染色体组的细胞是　 A．人的口腔上皮细胞 B．果蝇的受精卵 C．六倍体小麦的卵细胞 D．二倍体玉米的卵细胞 4、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是　 A．由未受精的卵细胞发育而成的个体 B．花药经过离体培养而形成的个体 C．凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体 D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体D C 5、基因突变和染色体变异的一个重要区别是 A．基因突变在光镜下看不见　 B．染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 C．基因突变是可以遗传的 D．染色体变异是不能遗传的6、引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是　　 ①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现 ④人类的色盲 ⑤玉米 的高茎皱形叶 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症 A．①②③B．④⑤⑥ C．①④⑥D．②③⑤ A C 7、下列变异中不属于染色体结构变异的是 A. 染色体缺失某一片段 B. 染色体中增加了某一片段 C. 染色体中DNA的一个碱基对发生了改变 D. 染色体某一片段的位置颠倒180o。 8、就二倍体而言，下列组合中属于配子的是 A、MMNNB、MmC、MN D、Nn C C * 可能性 意义 条件 发生 时间 本质 基因重组 基因突变 对比基因突变与基因重组： 基因分子结构变化，产生新 基因（碱基替换|增添|缺失） 并不产生新基因，产生新的 基因型，使不同性状发生组合 细胞分裂间期， DNA复制过程中 减数分裂第一次分裂四分体期 和减数分裂第一次分裂后期 （非同源染色体自由组合| 交叉互换） 外界环境条件（物理、化学、 生物因素）或有丝分裂 有性生殖过程中减数分裂 为生物的进化提供原始材料 是生物变异的根本来源 形成生物多样性的重要原因之 一,也是生物变异的来源之一 突变频率低，但普遍存在， 变异不定向,害多利少 有性生殖中非常普遍 第二节 染色体变异 一、复习回顾 1、基因和染色体有什么关系？ 2、基因能够发生突变，那么染色体能不能发生变化呢？ 3、如果染色体发生变化，你想想它会发生什么样的变化？ 染色体变异 染色体结构的变异 染色体数目的变异 一、染色体结构的变异 猫叫综合征 1、染色体结构的变异有哪几种类型？ 缺失 重复 易位 颠倒 上述染色体结构的改变，都会使排列在染色体 上的或发生改变，从而 导致的变异。 基因的数目 基因的排列顺序 性状 二、染色体数目的变异 染色体 数目的变异 个别染色体的增加或减少 以染色体组的形式成倍的增加或减少 思考？ 1、什么叫染色体组？ 2、什么叫二倍体？ 3、什么叫多倍体？ 请思考： 1:果蝇体细胞有几条染色体？ 8条 2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢? 同源染色体 非同源染色体 3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体? Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y Ⅳ Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ X Y Ⅲ Y Ⅱ Ⅱ Ⅲ X Ⅳ 4：雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？这些染色体 在形态、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间 是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全 部遗传信息？ Ⅳ 减数分裂 5：如果将果蝇 的精子中的染色体看作一 组，那么果蝇 的体细胞中有 几组染色体？ 细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 非同源 形态 功能 全部信息 染色体组的概念 正常 增多 减少 个别变异 整组变异 成倍增多或减少 2、染色体数目的变异 3、染色体组数目的判断 1：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。如图，细胞中形状相同的染色体有4条，此细胞有4个染色体组。 2：控制同一性状的基因有几个，就有几个染色体组。如基因型为AAaaBBbbCccc的细胞， 可以用右图表示。 根据方法1我们可以知道 此细胞有4个染色体组。 A A a a B b B b c C C c 多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。 4、二倍体和多倍体 三倍体、四倍体…… 例如：人、果蝇、玉米等大多数生物 例如：香蕉、马铃薯 2.茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋白质等含量增高. 3.但发育延迟，结实率低。 1.多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见