创新意识在小学语文教学中的运用.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于北京
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创新意识在小学语文教学中的运用   摘 要:培养学生创新意识是小学语文教学的一项重要任务。通过学习,学生可以充分感受到学会知识,探索知识的乐趣。教师只有从自己做起,不断更新观念,不断进取,才能带动学生创造性地继承知识,才能在学习中养成创新习惯,成为新时代创新型的人才。   关键词:创新意识;语文教学   中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)16-204-01   江泽民同志曾经指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”二十一世纪的教育是全面创新的教育,没有创新就没有进步,创新已成为时代的要求。语文教育是母语教育,在学科教学中起着主导作用。语文教育是基础性、人文性的教育,更是语言艺术的教育、情感的教育。因此在语文教学中,培养学生的创新意识和创造能力已成为深化语文教学改革、推进语文素质教育、实现语文教学现代化的迫切需要。所以教师应尊重学生的个性体验、顿悟和创造能力。根据我多年的教学经验,我认为在语文教学中,可以从以下六个方面培养学生的创新意识。   一、要培养学生的创新意识,教师必须有创新意识   要塑造学生的人格,必须先塑造教师自身的人格。要培养学生的创新意识,教师首先要有创新意识,要有敢为人先的胆识和勇气,对约定俗成的教学方法和教学内容敢于持怀疑态度,敢于标新立异,不墨守成规,不迷信权威,只有这样,才

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