2012--2013学年度第二学期班主任德育工作计划.docVIP

2012--2013学年度第二学期班主任德育工作计划 　　做班主任已有半个学期了，上学期班主任工作计划制定较详细，但是实施的效果有限，究其原因是我在计划中要完成的要点很多，四个月每样都要去做，结果样样效果不佳。因此，本学期重点围绕目前需解决的几件事来实施研究。 　　开学一周多了，我一直在想，本学期应制定那些计划，重点要研究、实施那项重点课题能真正有效的启迪学生的心智，想要学生有好的学习习惯，就必须要有良好的思想道德品质，因此，依据什花道学校2013德育计划要求，我特制定本班德育工作计划： 　　一、指导思想 　　总的指导思想是坚持以党的十八大精神为指导，紧紧围绕什花道学校2013年德育工作要点，坚持把立德树人作为教育的根本任务，以切实抓好德育工作促进素质教育为立足点和出发点，进一步创新德育工作方式和方法，重点围绕所研究课题，扎实有效的开展，以校本教材为依托，鼓励学生在学习、生活中不怕困难，我能行、我能做好的良好品德教育。 　　二、研究课题 　　本学期依据班级现有情况，根据德育计划要求，我确定本班课题是：创建家校联系手册，架起孩子良好道德品质的桥梁。 　　三、 班级概况： 　　班级现有人数为29人，较上学期多了一人，男生14人，女生15人，比例均衡。整体看较上学期在为班级服务上、课间休息上、课堂学习上都有了进步就像上几天丛老师与我沟通时说：你发没发现咱班同学进不了，同时，也得到了其它任课教师的一致认同。这就是进步，这就是思想在提高，可见，假期电访的过程中家教是十分重要的，因此，这个课题在此时研究、实施是十分必要的。 　　四、培养目标 　　本学期的培养目标重点放在班级干部身上，好的班级干部不仅仅体现在为老师分担班级事务，更重要的是班级干部的言行将直接影响全体学生，这一点是最重要的。 　　五、主要工作及措施 　　（一）、课题的主要实施细节 　　1、召开班级干部会议，共同协商课题的具体要实施的几个重点环节，以便于不盲目、不贴近学生的实际来实行。 　　2、利用班会召开班级群体会议，说一说家长平日里是怎样与他们沟通的，这样，也方便老师及时掌握一些家长的不稳妥的教育方法，便于家校沟通。 　　3、创建家校联系手册，（因为这个手册必须要让学生参与进来，所以，家长与教师间的沟通、交流一定要委婉指出不足及建议，但是，要多以鼓励为主，并加以指引。）坚持每周一沟通。老师每周一总结，这是本学期的实施重点。 　　（二）、加强重大节假日的宣传 　　1、继续引导学雷锋的良好热潮。加强从点滴小事做起。 　　2、做保护环境小主人，虽然我们没有在植树节时间去植树，但是，我们可以宣传告诫其他同学不要折树枝，要爱护我们身边的一草一木。我国今年许多地方出现雾霾天气就是一个极好的保护环境教育。 　　（三）、让学生成长在好习惯里 　　1、继续强化学生一日常规，班歌、争做好习惯之星 　　2、继续开展班级日记传递活动。 　　3、细致量化卫生清洁制度。 　　(四)、关爱学生健康 　　1、关心学生的身体健康、心里健康。 　　2、加强组织大课间、两操的活动实施。 　　3、养成勤洗手等的良好健康习惯。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源