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第三节 艾滋病的发生 与流行 思源实验学校 周林 全称:获得性免疫缺陷综合征 英文缩写:AIDS 病原体:人类免疫缺陷病毒 (艾滋病病毒) 英文缩写:HIV 什么是艾滋病? HIV存在于血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中。 HIV对人体的免疫系统,特别是具有特异性免疫功能的淋巴细胞进行攻击和破坏,致使体内免疫功能缺损。 艾滋病有什么危害? 艾滋病初期的症状: 不明原因的持续性发热、食欲不振、盗汗、神疲乏力、全身淋巴结肿大等。 此后相继出现肝脏、脾脏肿大,并发恶性肿瘤,呼吸困难,中枢神经系统麻痹,直至死亡。 艾滋病传播途径 性传播、血液传播、母婴传播 不接受被感染的血液和血液制品。 不使用消毒不彻底的注射器,不吸毒等。 遵纪守法,严肃道德行为,养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯,预防艾滋病的感染。 艾滋病的预防 12月1日世界艾滋病日 关爱艾滋病病毒感染者 1艾滋病病毒侵入人体后,主要破坏( ) A免疫系统 B消化系统 C血液系统 D神经系统 2下列不属于艾滋病传播途径的是( ) A血液或血制品 B危险性行为 C注射器和针头 D与艾滋病患者日常接触 课本P112 A D 一艾滋病的发生与流行 1艾滋病的英文缩写是————,中文译名是——————————,它是一种————病,该病的病原体是一种病毒,称为人类免疫缺陷病毒,简称——————。 2HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的————、 ————、————、————、————和————中。 AIDS 获得性免疫缺陷综合症 传染病 HIV 血液 精液 唾液 泪液 乳汁 尿液 3HIV侵入人体主要针对人体的————系统,特别是对具有特异性免疫功能的————细胞进行攻击和破坏,致使体内免疫功能缺陷。 4艾滋病初期症状是持续性————、———— ————、————、——————等,后期症状出现肝脾肿大,并发恶性肿瘤,呼吸困难,中枢神经系统麻痹,直至死亡。 5艾滋病的传播途径多种多样,主要有————;输入被艾滋病病毒污染的————或————;————传播;使用被艾滋病病毒污染的————和————;移植带有艾滋病病毒的————或——————。 免疫 淋巴 发热 食欲不振 盗汗 精神疲乏 全身淋巴结肿大 性接触 血液 血液制品 孕婴 注射器 针头 器官 组织 6预防艾滋病的措施主要有不接受————————————,不使用——————————,禁止——————等。 二、远离艾滋病,关注艾滋病患者 1远离艾滋病要做到——————,严肃道德行为,养成文明健康的——————和良好的——————来预防艾滋病的感染。 2对于艾滋病病毒感染者,我们不要————他们,要正确对待,从精神上给予————,生活上给予————,使他们得到关爱。 被感染的血液 和血液制品 消毒不彻底的注射器 吸毒 遵纪守法 生活方式 卫生习惯 歧视 安慰 帮助 1艾滋病病毒的英文简称是( ) A.AIDS B.HIV C.SIV D.WIV 2艾滋病病毒的医学全名是什么( ) A先天性免疫缺陷病毒 B获得性免疫缺陷病毒 C人类免疫缺陷病毒 D动物免疫缺陷病毒 3.世界预防艾滋病日是( ) A每年12月1日 B每年12月6日 C每年6月12日 D每年12月16日 基础夯实 B C A 4正确、有效在预防艾滋病的措施是( ) A饭前便后洗手,不随地吐痰 B不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品 C不吸烟、酗酒,不食用发霉的花生等食物 D不共用注射器注射毒品,遵守性道德,坚持“一夫一妻”制 5艾滋病病毒主要攻击人体的( ) A循环系统 B神经系统 C免疫系统 D消化系统 6预防艾滋病,下列预防措施错误的是( ) A打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好 B禁止非法卖血,确保血源质量 C隔离艾滋病病人,限制活动范围 D推进技术进步,加速疫苗研制 D C C 1如何正确对待艾滋病病毒感染者,艾滋病病人以及他们的亲友( ) A闻“艾”色变,远离艾滋病患者 B不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公;不使用艾滋病病人用过的马桶 C背后指指点点,见了艾滋病患者和感染者马上躲避 D关爱艾滋病感染者及艾滋病患者,与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触;为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识 D 2下列液体中,哪种不会传
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