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供销合作社科学发展观活动总结 根据县委关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，在第二指导检查组的精心指导下，供销社学习实践活动自XX年3月25日正式启动，到XX年8月15日结束。在开展学习实践活动中，积极行动，突出主题，结合实际，务求实效，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。通过开展学习实践活动，解放了思想、更新了观念，找准了问题、看到了差距，理清了思路、明确了目标，振奋了精神、激发了干劲，促进了全供销系统各项工作的开展，学习实践活动取得了明显的成效。现将工作情况总结如下： 一、基本情况 供销社深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段，从XX年3月25日到4月30日，主要工作是成立领导机构、制定工作方案、广泛动员部署、积极组织学习、支部班子根据供销社实施的“乡村流通工程”、“新网工程”、发展“两社一会”等工作，围绕《学习实践科学发展观推进供销社“二次创业”》调研课题，进行深入调研，撰写了调研报告，并进行专题调研交流;第二阶段为分析检查阶段，从5月1日到6月30日，主要工作是召开广泛征求意见、召开专题民主生活会和组织生活会、形成分析检查报告、组织群众评议;第三阶段为整改落实阶段，从7月1日到8月15日，主要工作是制定整改方案、解决突出问题、认真总结测评。 二、主要做法 供销社在开展学习实践活动中，严格按照县委学习实践办的工作安排和要求，在第二指导检查组的指导下，做到完成各项规定动作，紧密联系工作实际推进供销工作，主要做法如下： 1、加强领导，精心组织，保证实践活动顺利开展。自全县动员大会召开后，供销社立即召开支部、班子会议，研究部署相关工作，成立了“供销社深入学习实践科学发展观活动领导小组和办公室”，研究制定了《供销社深入学习实践科学发展观活动实施方案》及《学习活动日程表》。召开了县社机关、各直属公司党员、干部职工会议进行学习部署和动员，同时还采取张贴标语、设立宣传专栏、发放学习资料和个人学习笔记本等方式广泛进行宣传发动，营造学习活动氛围，保证学习时间和学习质量，为学习实践活动的顺利开展打下组织基础。 2、加强学习，提高认识。供销社将学习贯穿于整个学习实践活动的过程，县社学习活动领导小组要求供销支部成员、领导班子、全体党员、干部职工采用集中学习和个人自学相结合、理论学习与业务学习相结合、理论学习与工作实践相结合等方式，重点学习了党的十七大、十七届三中全会、省委八届六次全会、州委六届六次全会精神，学习《科学发展观重要论述摘要》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《党章》、《县委十一届三、四次全会精神》、《自治州、县自治条例》等相关文件及学习读本。参加学习培训的党员都结合自身工作实际撰写了学习心得，提高了思想认识。通过这次学习活动，全体党员干部职工更加深入思考研讨了科学发展观，提高了认识水平，打好了思想基础，增强了做好学习实践活动的信心和决心。 3、领导带头，发挥表率作用。在学习实践活动中，县社学习活动领导小组认真研究制定了《供销社学习实践科学发展观活动实施方案》，县社支部成员、领导班子率先垂范，带头学习、带头组织、带头参与，带动全体党员、干部职工认真学习理论、解决热点难点问题等，有力地推进了各阶段工作的顺利实施，始终发挥学习活动的表率作用。如：带头结合个人工作实际，进行深入的自我检查、深挖根源、提出今后的努力方向，认真撰写分析检查报告;带头开展谈心活动，开展批评与自我批评;带头查找问题，分析原因，并结合个人党风、党纪、党性情况谈心得、写体会;带头到各公司、基层社调研和指导工作，带头探索破解阻碍供销社科学发展的路径、突出问题和体制障碍。县社领导班子的带头作用充分体现在学习实践活动中，认识有了新提高，调研有了新突破，分析有了新进展，工作有了新加强。 4、抓好各阶段的工作。 (1)实施各阶段的工作安排意见。 县社把学习实践活动作为推进供销工作科学发展的内在要求和目前的一项重要政治任务摆上重要议事日程，并结合供销工作的实际，根据《供销社学习实践科学发展观活动实施方案》的安排和要求，认真安排部署学习实践活动中学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段的各项工作。从而使供销社的党员、干部职工对如何搞好这次学习实践活动及各个阶段的工作有了清晰的认识，以高昂的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，认真做好学习实践活动的各项工作。 (2)召开动员会。 3月28日，县社召开深入学习实践科学发展观活动工作动员大会，正式启动学习实践活动。5月8日和7月17日，县社又分别召开转入分析检查阶段和解决问题、完善制度阶段动员会。在每次的动员会上，组织全体党员、干部职工学习相关文件及传达县委的会议精神，确保了每个阶段