东南大学研生论文选题、开题报告的原则和要求(试行).doc

成人高等教育教学计划 审批备案表 专业名称：音 乐 学（音乐教育方向） 办学层次：专科起点升本科办学形式：业 余学院名称：音乐学院填表日期：2008、9、9、联 系 人：韩中健联系电话：南京师范大学制学院名称 音乐学院 专业名称 音乐学（音乐教育） 专业培养目标： 本专业培养的毕业生应树立马克思主义的世界观和科学的价值观，并在这种世界观、价值观指导下，从事音乐教育等文化教育工作。他们应具有较系统的音乐专业基础理论知识，掌握一定的音乐专业技能，具有宽厚的科学文化知识，适应社会需求，具有创新精神和音乐教育的实践能力。 本专业主要培养中等及以上学校音乐专业教师，以及在电台、电视台、出版社、文艺团体、群众文艺部门等单位从事音乐编辑、音乐表演、音乐制作等工作的专门人才。 人才培养的规格和知识、能力结构要求： 能运用马克思主义的基本立场、观点和方法，树立科学世界观、人生观和价值观，具有较高的科学与人文素质和职业道德素养，身心健康，德、智、体、美全面发展。 系统地掌握音乐的基础知识、专业知识、表演技能、音乐教育技术和教学方法，在宽阔的大学平台课程、自主发展课程和实践课程基础上，能融会贯通和灵活运用知识技能，发展初步的学科研究能力和信息处理能力，外国语和计算机应用水平达到规定的等级。具有较强的自学能力和追求新知的热情与习惯，有职业迁移的智能基础、持续发展的潜在能力和较高的社会适应性。 注：可用A4纸加附页 学制：3 年 办学形式业 余 课程设置的内容说明和学时分配： 音乐学（音乐教育）专业通过平台共有、方向分流和学科交叉，形成以培养师资为主，教学、表演、排练兼会的复合型人才培养模式。 课程设置有大学通修课程（基础课）；学科平台课程（专业基础课）；音乐理论系列课程（专业理论课）；音乐技能系列课程（专业课）；音乐实践课程（艺术实践）等必修与选修课程和系列讲座。 课程设置的具体内容和学时分配详见《教学计划进程表》。 教学计划进程表（业余适用） 序号 课程代码及名称 课内学时数 考试方式 学分 分学年、学期学时分配 讲课 实验 合计 考试 考查 第1学年 第2学年 第3学年 第4学年 第5学年1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础课计算机基础 120 240 360 √ √ √大学英语 120 √ √ √文论写作 80 √ √ √音乐美学 80 √√ √专业基础课视唱练耳 80 160 240 √ √ √和声学 80 120 240 √√ √歌曲写作 80 120 240 √√ √音乐赏析 80 √ √ √中国音乐史 80 √ √ √外国音乐史 80 √√ √音乐教育学 80 √√ √小 计 560专业课即兴伴奏 80 120 240 √√ √合唱指挥 80 80 160 √√ √钢 琴 40 120 160 √ √ √ √声 乐 40 120 160 √ √ √ √竖 笛 40 120 160 √√ √小 计 280实践性教学环节音乐会 120 √√毕业论文√ √毕业实习 120√小 计 240选修课和讲座课器 乐 40 120 160 √√ √ √形体与舞蹈 80 80 160 √√ √舞台表演 80 80 160 √√ √舞台化妆 10√歌唱语音 20√音乐文献学 20√小 计 250总计 1490开设该专业的师资情况表 本 校 专 职 教 师 姓 名 性别 出生 年月 职称 最高学历及原毕业 学校、专业 所任课程名称 陈小兵 男 55岁 教授 大学/南京师范大学 外国音乐史 有德乡 男 52岁 教授 大学/南京师范大学 声乐 蒲亨强 男 57岁 教授 博士/中央音乐学院 中国音乐史 管建华 男 54岁 教授 博士/中央音乐学院 音乐美学 邓小英 女 50岁 教授 大学/南京师范大学 声乐 刘一心 男 42岁 副教授 大学/南京师范大学 钢琴 张志英 女 52岁 副教授 大学/南京师范大学 声乐 胡行岗 男 42岁 讲师 大学/南京师范大学 中国音乐史 江 玲 女 50岁 副教授 大学/南京师范大学 舞蹈 韩中健 男 48岁 副教授 大学/南京师范大学 竖笛 田 康 男 57岁 副教授 大学/南京师范大学 小提琴 朱明观 男 58岁 副教授 大学/南京师范大学 合唱指挥 沈金云 女 35岁 讲师 博士/东京艺术大学 指挥/民族音乐学 王 兵 女 42岁 副教授 大学/南京艺术学院 声乐 邓 林 女 51岁 讲师 大学/南京师范大学 音乐教育学 吕振斌 男 44岁 讲师 大学/南京艺术学院 和声、作曲 李继